我国首套九一八事变历史教育读本进入辽宁省中小学课堂

　　 东北新闻网讯 在九一八事变84周年前夕、中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年之际，由北方联合出版传媒(集团)股份有限公司、辽宁少年儿童出版社出版的《九一八事变读本》(小学版、初中版、高中版)正式进入辽宁省中小学课堂。

　　1931年9月18日，日军悍然挑起事端，制造了震惊世界的“九一八事变”。“九一八事变”由此成为“中国人民抗日战争的起点，并揭开了世界反法西斯战争的序幕”。

　　8月31日，《九一八事变读本》主编、历史学者张洁，辽宁省教研所德育教研室主任、特级教师张颖走进基层学校，和历史老师、高中生一起开展“开学第一课”活动，结合《九一八事变读本》，对广大青少年深入进行爱国主义教育和革命传统教育，切实做到上好“第一课”、上活“第一课”。

　　沈阳市东北中山中学有着悠久的历史积淀和爱国主义传统。九一八事变后，东北大量的中学生流亡关内。1934年于北平创建的东北中山中学就是专门招收这些流亡中学生的。在抗战年代，学校师生积极参加抗日救亡运动，是全国唯一一所有组织参加“一二·九”学生运动的中学。1996年8月，东北中山中学在原沈阳市第39中学校址恢复校名至今。这是把九一八事变历史普及教育的第一课选在东北中山中学来开展的原因。

　　上午10点到10点45分，高二三班的同学们正在认真地阅读并聆听历史老师对九一八事变的深入讲解。在进入探讨环节时，他们踊跃发言：

　　 东北中山中学高二学生鲁放

　　读了这本书之后，我更加详细地了解了九一八事变的经过，当时我们的各方面实力都不是很强，很多列强觊觎我们的土地和资源。我们不应该忘记历史，应该铭记那些为我们流血牺牲的革命先烈。

　　 东北中山中学高二学生刘俊岐

　　看了这本书以后，我清楚地认识到九一八事变是我们国家不可遗忘的一段历史，从那天开始，我们的国家就经历了从列强入侵以来最沉重的一场灾难，我们的爱国先烈，用自己的鲜血和生命保卫我们的祖国，我们现在能够做的就是缅怀那段历史，培养自己的民族意识和爱国情怀，争取做国家的栋梁。

　　《九一八事变读本》由历史学者、教育专家、一线教师和出版专家群策群力，精心编写而成，紧紧围绕九一八事变的历史背景、发生过程、重大影响和前仆后继的抗日斗争历史展开，详尽的描述了作为中国“国难日”和“抗战日”的九一八的历史价值和文化价值。在《读本》中，不但囊括了丰富详实的文字资料，还包含了大量珍贵的图片资料。《读本》结合导读、史实链接、拓展思考和活动建议等环节，引导学生学习、思考、讨论、实践，读本的设计贴近学生特点，运用学生喜闻乐见的形式，搭建了便于参与的活动平台，充分地调动学生的积极性和主动性，获得了基层教师和学生的一致好评。

　　 辽宁省社会科学院东北沦陷史研究室主任、《九一八事变读本》主编张洁

　　历史是最好的教科书，读史知兴衰，读史明智、明理。我们为祖国辉煌灿烂的文化自豪，也不应该忘记祖国曾经蒙受的灾难和耻辱，只有反思和借鉴，才能内化为动力，更好地建设国家。九一八是屈辱史、灾难史，也是抗争史，为了把这段历史普及给广大的青少年，我们把读本设计成了小学部分的初识版，初中部分的认知版和高中部分的反思版，层层深入，由浅入深，引导青少年去感受历史、认知历史、反思历史，总结历史的规律，去认识历史给我们今天深刻的借鉴和教育的意义。

　　 辽宁省教研所德育教研室主任、特级教师张颖

　　十八大报告指出，要“把立德树人作为教育的根本任务”。这是继十七大提出“育人为本、德育为先”的理念后，更好地回答了培养什么人、怎样培养人的问题。我们的学校必须从根本任务的高度来认识“立德”的重要性、根本性。

　　辽宁省沈阳市作为九一八事变的发生地，见证了那段屈辱的历史，记载着中华民族不屈的身影。作为地方课程教材的《九一八事变读本》为学生提供了了解史实、思考事件的素材，我们常说“以史为鉴”，只有了解、学习、思考历史，才能从中吸取经验教训，开拓未来。全省各学校一定能够有效的整合地方课程，开设并落实《九一八事变读本》教材内容，对学生进行爱国主义教育。

　　《九一八事变读本》的面世，将使广大青少年对“九一八事变”有更全面深入的了解，对中国及世界反法西斯斗争有清楚、根本的认识，使他们牢记日本军国主义的野蛮侵略给中国人民带来的巨大伤害，深入了解东北人民在党的领导下英勇抵抗的丰功伟绩，从而激发青少年学生的爱国主义情怀，传承弘扬伟大的抗战精神，积极培育和践行社会主义核心价值观，在实现“两个一百年”奋斗目标、实现民族复兴中国梦的伟大实践中创造自己的精彩人生。

　　《九一八事变读本》共有中文、英文和日文三个版本，中文版已经进入辽宁省中小学课堂，英文版及日文版也将同期在网上以及国外各大书店发行。