沈阳：假期余额已不足 咋能让孩子“收收心”

　　 假期余额已不足 咋能让孩子“收收心”

　　教育专家支招：收心别踩“雷区”，假期不宜“急刹车”

　　寒假进入尾声，浑南一小三年级的妞妞完成了寒假最后一项“作业”——跟敬老院的爷爷奶奶过元宵节；四年级学生家长王女士趁着最后一周还跟孩子报了个英语音标强化班……距离3月1日这个“大日子”仅剩一周，朋友圈里天天感慨“假期余额严重不足”。要开学了，许多低年级学生家长又开始担心了：孩子假期有点玩“野”了，这种状态开学可咋办啊？

　　 低年级“小豆包”

　　收心有点难

　　一听到还有一周多时间又要开学的消息，二经二校二年级“小豆包”桐桐有点纠结：一方面，学校里有她一个假期都没见面的小伙伴和老师，对开学有所期待；另一方面，开学了就不能像现在这样自由自在地玩，对假期很是不舍。“这几天就不让她像以前那么晚睡觉了，调整一下生物钟。不过每天听到她说最多的就是‘妈妈，动画片我能不能再多看5分钟？’、‘还没上学呢，今天我能不能晚点起呢？’”桐桐妈告诉记者，低年级的孩子经过这么久的寒假，想要收心确实很难。“我们家长群里不少家长也都头疼这个问题呢。”

　　相比较“小豆包”收心难的问题，三年级家长淡定很多。

　　三年级学生家长朱先生说，孩子现在已经完全适应了假期到开学状态的转变，目前主要是查缺补漏，看看假期作业是否已经完成，新学期需要哪些准备等。记者了解到，不少学生“一刻也没闲着”，在春节后到开学前的一段时间还在忙着补课。