看十七中老师如何让学生成绩“逆袭”

　　在沈阳市第十七中学，有这样一群学生，他们有的因受家庭影响对学习的重要性认识不足，认为上不上大学无所谓。幸运的是，这群学生遇到了一批可敬的老师，他们用爱心呵护学生成长，用知识重树学生信心，让知识改变孩子的命运。4月20日，沈阳晚报、沈阳网记者采访了这个爱心团队。

　　培养兴趣寒假作业是看美剧

　　4月刚结束的二模，十七中学高三七班的总成绩非常突出，特别是英语平均分，接近一百分。而班里的不少学生中考时英语才六七十分。

　　学生成绩大“逆袭”，和班主任、英语老师王书博对学生潜移默化的影响密不可分。

　　“看得紧！”说起自己3年前刚接手这个班级时，王书博脱口而出这三个字。高一刚开学前两个月，王书博每天6时30分前就到学校，悄悄地从自己班级对面的教室观察班里的每一名学生。

　　“很多学生的问题出在家庭上，家长和学生都觉得学习没有用，我首先就要改变他们这种想法。”王书博说，她经常给学生讲身边成功者的事例，让学生渐渐懂得，通过学习可以改变命运。改变观念只是第一步，王书博还带着学生放学后上晚自习，让学生养成学习的好习惯。“培养兴趣也很重要，高一那年寒假，我给学生留的假期作业就是看美剧《老友记》，感兴趣了就会主动学习英语。”

　　同样是高三年级英语教师，王文娟每堂课坚持进行课堂测试，尽可能让每一名学生学会课上内容，扎实教学，“不让一名学生掉队”。

　　最大黑马机器人比赛一战成名

　　在2014年首届“沈阳市高中生科技节”FLL机器人比赛上，来自十七中学的机器人队一战成名夺取冠军。这支名不见经传的队伍赛前几个月才刚刚组建，最后竟成为最大黑马，很多人都没有想到，甚至包括队伍的主教练、该校物理教师苏或彧。

　　3年前第一次准备参赛时，十七中学的学生们还要借场地和器材进行训练，苏或彧带着大家往返于学校和训练场地，每天只能训练半个多小时。“一开始参赛主要是重在参与，但没想到学生很感兴趣，看到获胜后学生们找回了自信心，感觉付出都是值得的。”苏老师说，现在十七中学的机器人社团已正式成立了，并开设了相关校本课程，有的学生还因为获奖被高校自主招生录取。

　　教师老带新分享经验促成绩提升

　　在十七中学，每个教研组都有“有效教学、同课异构”研讨课。在历史教研组目前的5名教师中，有两人是刚从大学毕业的新教师，但这支看起来缺乏经验的教师队伍，却让学生成绩一路进步。宁巍是历史教研组组长，说起自己教研组的“秘诀”，她坦言：“不仅是开会或者教研活动时，其他时间我们也会随时分享信息，互通有无。”宁巍介绍，在组内，几名教师“老带新”，“老”教师会毫无保留地传授经验，这样就提高了效率。