教研云端聚 教改齐发力——沈阳师范大学全面开展线上教研系列活动

冰雪消融，众盼春归。当前全国正处于抗击新冠肺炎疫情的关键时期，沈阳师范大学积极响应上级号召，在校党委的正确领导下，积极主动作为、层层动员部署，在做好疫情防控工作的同时，新学期的线上本科教学工作也正按照预定计划如火如荼地进行。为固化现有课程建设及教学改革成果，确保线上教学工作取得实效，沈阳师范大学充分利用网络平台，于2月29日上午10点，全面开启以“教研云端聚，教改齐发力”为主题的线上教研系列活动。

开展教研活动是促进教育理论向教育行为转化的桥梁，是教师专业化发展的必经之路。而开展线上教研则是运用现代信息技术，搭建开放、动态、交互的交流平台，突破时空的限制，促进教学过程、教学资源、教学管理等方面的交流与共享，为教学实践提供帮助。随着线上教学在全校范围内的普遍推行，“延期不延教，停课不停学”的观念已深入人心，“实现线上线下教学实质等效”已成为工作共识，各教研室正积极开展线上集体备课活动。为回应任课教师对在线教学的工作热情、满足沈师学子日益增长的求知需要、全面保证在疫情防控期间的教育教学质量。学校教务处联合教师教学发展中心，结合当前线上教学及课程建设的有关情况，根据学校发布的教学质量监控文件中对于“开展线上教研工作”的相关要求，大家集思广益，利用网络载体，以“教研云端聚，教改齐发力”为主题，设计了一系列线上教研活动。以期突破当前教学工作中所面临的瓶颈问题，推动学校教育教学改革不断深化。

本次以“教研云端聚，教改齐发力”为主题的线上教研系列活动密切联系教师的实际需要，将围绕“‘自建课程’和‘引用课程’的设计与实施”、“混合式教学与金课建设”以及“如何有效开展线上教学评价”等广大教师关心的话题展开讨论。每期教研活动将安排“主题分享”、“研讨交流”与“建言献策”等环节，并在平台上设置“屏幕留言”及“语音提问”等功能，在方便教师进行经验分享的同时进行头脑风暴，共同探讨教育教学改革的实施路径。通过一系列线上教研活动，有效帮助教师解决在线教学过程中遇到的各种问题，促使先进的教育理念、实用的教学策略、优质的课程资源、巧妙的评价方法充分运用到教学实践中，从而推动学校办学水平与人才培养质量的全方位提升。

为帮助教师破解在线教学初期面临的各种难题，首期线上教研活动围绕着“在线课程的教学设计与实施策略”展开讨论，学校邀请了沈阳师范大学教学标兵刘立群、王家勇两位教师做主讲嘉宾，共有来自各教学单位的89名教师参与了本期线上教研活动。会上，刘立群老师以《高级语言程序设计Python》课程为例，就现有课程资源的整理分类、教学过程的有效设计、教学环节的组织安排、经验总结反思等分享了宝贵经验；王家勇老师则从“线上教学中遇到的问题和解决方法”出发，针对在教学设计中面临的问题以及在教学实施中易出现的误区，为大家提供了诸多策略与建议。与此同时，各位参会教师对实践环节的教学组织、答疑讨论模块设置以及教学工具选用等话题进行了互动交流，活动现场气氛热烈，提出的问题也得到了有效反馈。会后，教师们普遍反映本期活动组织有力，主讲教师的分享清晰透彻、实用性强，研讨收获颇多，取得了预期的效果。下一步，沈阳师范大学将继续结合学校教学工作推进情况，按照广大教师诉求积极开展下一期线上教研的筹备工作，进一步丰富活动内容及组织方式，保证教学服务时间不间断、标准不降低，使线上教研取得丰硕成果。

利用网络平台开展教研活动，是在疫情防控期间保障线上教学质量的创新之举。它是促进广大教师专业化发展的“催化剂”，更是深化一流教育教学改革的“助推器”。沈阳师范大学会继续努力、上下齐心、积极进取、勇于探索、集思广益、共克难题，在确保本次“教研云端聚，教改齐发力”线上教研系列活动取得圆满成功的同时，推动学校教育教学改革向纵深发展。

（中国日报辽宁记者站）