线上“教学”共克时艰 相约云端师生同心——中国医科大学严保线上教学质量

20.09.2022  20:26

赓续红色基因,不负时代使命”,中国医科大学是中国共产党最早创建的医学院校,是新中国的救护先锋、是红色医生的摇篮、更是现代医学教育的践行者。学校一直秉承“政治坚定、技术优良、救死扶伤、生命至上”的红医精神,坚持为党育才,为国育才,为中国医疗卫生事业育才。在“抗疫线上教学”大背景下,线上教学变“应急之举”为“常时之需”,学校不断探索教育信息化发展新思路,创新规范线上教学管理新制度,同时精准施策,以强化学风建设,激发学生自主学习热情为主要目的,依托“雨课堂-腾讯会议”平台,搭建起了全新云端学习社区——CMU线上学习社区。师生联动,打造出“”“”相长云端学习新模式,通力保障教学效果和人才培养质量。

精心规划教风护航,整合创新各显神通

信息先行,建立师生沟通桥梁

教务处逐一摸排全校本科生的学习条件,实时掌握每名学生情况,做到“人人有联络”“事事有预案”“事后有反馈”;广大任课教师放弃假期休息时间,克服困难,积极准备,通过QQ群、微信群等方式与学生无缝对接,做到“点对点”,全校一盘棋,师生齐聚力。

多措并举,保障教学运行平稳

全校师生通过视频直播、线上互动、随堂测验等多种方式共同完成教学任务,全校任课教师通过微信群、QQ群等多种方式加强与学生的联系,提前做好了教学资源的发布,优先选用长江雨课堂进行直播授课,利用腾讯会议、钉钉等方式进行了补充,在课上积极开展课前测试、随机点名、课堂测试、小组讨论等内容,落实形成性评价,确保教学质量不降低。

整合资源,确保云端教学质量

全校任课教师根据课程实际情况,适当进行教学内容调整,充分利用虚拟仿真实验平台、网络课程平台等在线资源,通过网上观摩、模拟、仿真等形式完成实验课教学任务,严格遵守教学大纲,确保教学质量不降低。

平台联动,推进实践教学开展

全校任课教师通过腾讯会议直播、云查房等线上授课方式进行实习课教学,通过讲授相关疾病的发病机制,展示病发部位的典型病变,学习典型病例的影像资料,观看常见疾病的手术视频,穿插重点内容讲解,以多种形式进行实习教学,确保教学质量不降低。

督导不停,注重教学闭环反馈

教务处和校院两级督导专家能够通过平台观摩教师授课,关注学生的听课效果。

精准施策学风领航,自律自修云端共学

精准施策,全新构思

1.在线上教学大背景下,打造我校本科生学业指导体系建设特色活动,推动学业指导体系完善。以线上教学模式进行延伸,依托“雨课堂-腾讯会议”平台,设立“云端”学习空间。

2.面向全体在校本科生,以他律促进自律,以自律促进自修,坚持学生自主管理,打造互助——陪伴——沉浸式学习场景,实现云端共学。

3.设立“社区”特色活动环节,设计多个子活动主题:学术类知识回顾问答、学习经验分享、医学热点问题讨论。丰富“云端”学习内容,深化学习宗旨,鼓励学生个性化发展。

4.形成全校浓烈学习氛围,鼓励各院系开展学院层面的线上学习社区,结合专业特点,引导学生积极参与。

平台支持,安全保障

1.“雨课堂”一直是我校线上教学活动依托平台。在5.2版本推出后,在其自有的语音直播、视频直播、互动直播的基础上新增腾讯会议直播,满足老师们不同层面的教学需求,实现1+1>2的效果。在原有课堂讲授的基础上实现与学生连麦互动、屏幕共享、互动批注、并可将腾讯会议录制的课堂内容回放保存在雨课堂。

2.为了保证教学数据安全,雨课堂要求双重身份认证功能,首先本校师生必须完成校内身份认证,认证一次后,自动同步本学期课程数据。与此同时,使用腾讯会议直播的教师,必须完成雨课堂和腾讯会议的绑定,确保只有本校师生才可进入课堂,杜绝外部人员扰乱课堂。

自律自修,云端共学

1.校级“社区”率先垂范。自9月14日19:30起,每日2-3小时的CMU线上学习社区活动正式拉开帷幕。300名学生加入“云端学习社区”,在相互陪伴学习的场景下,开始了云端学习,呈现出自律忘我的学习状态,氛围浓郁,仪式感拉满。同时由每天常驻轮值学生主持人精心准备的10分钟的“CMU线上学习社区精彩问答”环节更是备受同学喜欢,通过科类知识竞答、交流学习心得、互助式学习问答等子活动,设立奖励策略,鼓励同学积极参与活跃学习氛围,巩固学习效果,强化了“自律自修”的活动主题。

2.院系“云端”更要精彩。各院系联动,结合专业特色、年级特色、课程特色,分层次组织多个线上学习“微社区”,并设置各类激励措施引导学生积极参与。营造出积极向上、乐学善学肯学的学习氛围。院系加强各级学习社区的管理,保证社区秩序,做好活动实施计划与备案,学校不定期巡查督导。

善始者实繁,克终者盖寡”,唯有“上下同欲者胜,风雨同舟者兴”。疫情当前,共克时艰,线上“”“”,及时当勉!中国医科大学坚持稳中求变,改变的是课堂形式,不变的是教师立德树人的使命;坚持云端学习,改变的是课堂距离,不变的是学生对医学知识的追求。学校时刻坚持“以生为本”,严保线上教学质量,引导学生自律自修,让“人生在勤,不索何获”激励CMU人砥砺前行。

(中国日报辽宁记者站)

 

【责任编辑:许聃】