00后孩子知道得太多不好管

关注2015中考

今年沈阳的“00后”一代正式步入中考行列，他们的70后父母很多知识程度较高，但面对这批“熊孩子”有时候也是束手无措。

昨日，在沈阳中考各考点外的家长们，除了焦急等待，也相互交流着这些年来的“育儿经”。

他说他的你干你的 千万别被他“洗脑”

“我家孩子初一的时候一直都是全班前三名，但从初二下学期开始，成绩就下滑至20多名。虽说初三突击后成绩有所上升，但也害怕中考考试中又下降。”昨日，在沈阳市43中学考点外，一位女家长紧张地说。

其他家长七嘴八舌地问，“怎么会下滑这么大，找到原因没？”

女家长表示，和老师沟通后发现，都是新电子科技害的，“初一他考了第一，我给他买了一个ipad，就成天玩，老师还看到他带到学校去玩，能不影响学习吗！”

“后来就给他没收了，但他一直说‘现在是新科技革命时代，哪能离开电脑，你和我爸上下班都离不开手机、电脑，我也就是放松放松，人家马云高考考三回才考上’。当时这小嗑儿说得我哑口无言，气得我束手无措。”该家长表示，孩子越是这样，家长越要保持住自己的立场，千万别顺着他的话走，否则容易被“洗脑”。

家长孩子相处 大多时间是“朋友模式”

有家长表示，孩子非常有主见， “今天要考试，我前几天问他2B铅笔啥的用我给准备不，人家回我一句‘妈，你烦不烦呐，这些学校都嘱咐过了，只要考试当天不忘记带准考证，就算别的我啥都不带，也不会耽误考试’。”

孩子不好管，是家长们普遍认可的话题。“批评肯定是不行了，跟人家做朋友，那孩子都不咋爱跟咱们交流。”一位家长的话引起多位家长的共鸣。

另一位家长说：“我跟我家孩子是两种模式，第一种是朋友模式，大多数时间都得开启这种模式，有事好好商量，轻言细语的。有时候这种模式不好使了，就开启第二种家长模式，但说实话，疾言厉色也一样没啥用。”

陪考家长田先生从事教师行业超过10年，他对00后一代的教育有着深刻理解，“社会向前走，孩子的理解能力肯定优于上一代，这是谁也改变不了的。”

田先生坦承，与00后一代沟通确实有难度，“不是孩子有问题，是孩子看到的、想到的多。”

沈阳市第4中学门前，张先生与妻子一起陪考，张先生认为应该本着开放的心态面对孩子教育，“这一代赶上龙年出生，同龄的孩子也多。造成孩子性格上与众不同的原因之一，不得不说是家长对孩子的期望高，孩子的竞争更激烈。”

华商晨报 掌中沈阳客户端主任记者 刘桐 闻英奇 记者 高巍

与孩子沟通有难度 家长对孩子期望值高

■老师眼中的00后

80后、90后对老师毕恭毕敬

00后孩子管老师叫哥、姐

昨日，在沈阳市第20中学等考点前，记者采访了多名初三老师，他们大多是70后。在他们看来，00后的学生们和80后、90后有什么区别呢？

00后更单纯，很少想未来干什么

初老师是来陪考的语文教师。她说，00后的孩子心态特别好，比如今天的考试，你可以留意一下，不管考得好不好，他们出来的时候表现得都会特别高兴。与80后、90后比起来，他们很单纯，很少想未来要干什么，有一种不计后果的乐观。

00后的学生非常重感情、善良，他们发自内心地爱国，为中国人的成就感到自豪。

00后多才多艺，发展更加全面

盖老师说，00后的孩子多才多艺，全面发展。以前学校办一台晚会可能需要发动全校的力量，现在一个班级差不多就可以组织一台晚会，各种人才都有，甚至一个班就可以组成一个小乐队。

再比如，孩子们平时写作文中时表现出的对艺术的感受，会让老师惊诧。

00后自我意识强，更重视公平

70后的杜老师已经当了14年教师，带了多年初三毕业班，在她看来00后的孩子身上有很多特质，感触最大的是孩子个性意识很强，特别要求平等，跟老师、跟父母之间的关系都非常平等，“以往几届学生对老师都是毕恭毕敬的，在学生们面前老师非常有权威，但现在学生会给每一科任课老师起一个外号，平时跟老师都是哥、姐的叫着。”

00后视野更宽广，更依赖网络

在杜老师看来，00后的孩子非常有创造力。他们获取知识的渠道非常多，使得他们的视野特别宽广，“想了解什么知识，基本上都能从网上找到。”

杜老师说，以往80后90后的学生写作业时遇到不会的问题，会打电话给老师或第二天问老师，现在的学生更多地会上网百度，“语文老师、历史老师也说过，这一届的学生典故、史料知道得比以往的学生多，很多源于网络。”

“现在孩子对互联网依赖性特别强，聊天都喜欢用QQ、微信。”杜老师说。

00后自主性差，因父母包办太多

几位老师也不约而同地提到，00后的孩子在生活、学习、自理能力上较差，主要是家长平时包办太多。

比如说，已经初三了，他们的卷纸永远整理不好，让带的卷纸总是带不全，每天上课应带的书也总忘，作业也记不全，需要老师通过微信群来留作业、嘱咐各种事项。而80后、90后的孩子就不会这样，他们相对自立，自理能力强。

华商晨报 掌中沈阳客户端主任记者 张丽彬