2016年中考 咋复习

　　 2016年中考咋复习

　　 教研员送您一份“备考攻略”

　　数学注重错题分析，建立“备忘录”；语文作文重视真情实感，切忌“矫揉造作”；化学重视实验，关注“STS”；将中国近代化同世界近代化相联系，关注历史“启示”的规律……昨日，本报邀请了鞍山市教师进修学院初中部9位教研员，针对2016年中考考生备考，逐科给予复习“把脉”，以便家长考生复习时有的放矢，有章可循。

　　 【数学】注重错题分析重视一题多解

　　解读人：市教师进修学院初中数学教研员赵丽梅

　　重教材抓基础重构知识结构；重视一题多解；注重错题分析建立“备忘录”。

　　 重教材重构知识结构

　　对于数学学科的复习，赵老师表示，考纲是根据课程标准、教材编制的，中考命题基本上是教材中题目的引申、变形或组合，而教材的编排有“螺旋上升”的优点，也有知识点分散的缺点，所以学生根据考纲结合教材把初中的相关内容进行归纳整理，使之形成结构。并促进各部分知识内部的整合。

　　成绩好的学生应加强各知识结构之间关系和思想方法的整合，提高学生的抽象概括能力。

　　学习困难的学生应完成教材中的习题，注意解题方法的归纳和整理。

　　 重视一题多解

　　赵老师表示，同学们应该针对热点，抓住弱点，开展难点知识专题复习。根据历年中考试卷命题的特点，精心选择一些新颖的、有代表性的题型进行专题训练，就中考的特点可以从以下几个方面收集一些资料，进行专项训练：

　　①实际应用型问题；包括方程与不等式、一次函数、反比例函数、二次函数应用(行程、工程、营销、图形、数字等)，概率统计应用、解直角三角形应用等。

　　②二次函数综合题型(二次函数与三角形、二次函数与四边形、二次函数与变换、二次函数最值、二次函数与面积函数等)。

　　③几何证明与计算问题：有关圆的证明与计算、以三角形、四边形为背景的证明与计算、以三角形、四边形为背景加以变换的探究试题。

　　④几何中常有辅助线。学生要掌握每一类题型的出题方式、解题方法、技术技巧、书写格式。这样在学习过程中不断积累经验，提高分析问题解决问题能力，才能达到事半功倍的复习效果。

　　 注重错题分析建“备忘录”

　　赵老师表示，中考试卷分数的高低往往决定于正确率，数学成绩再好的学生，也难免粗心，但粗心的背后是有原因的，知识点不熟悉、计算跳步、知识的负迁移等。所以同学们应经常反思自己的错误，随身带一个小记事本，对易错、易忘问题随时记录，根据个人的具体情况，查漏补缺，做知识归类、解题方法归类，在形成知识结构的基础上加深记忆，对经常错的点要进行归类分析。具体注意以下几点①对于自己计算错误随错随记，分析原因，找到解决问题的方法并及时改正；　②对于不会简便计算而导致的错误应记录简便算法，并总结出简便算法的规律，避免错误。