学生递来的半板润喉片 让她终身难忘（图）
剩下的半板润喉片 最珍贵 讲述人：满族中学教师张颖
早自习惊喜Party 戳中泪点 讲述人：沈阳二十七中教师齐绩
学生要打架？ “骗”来老师送惊喜 讲述人：沈阳四中教师孙丹
哨声一响 我们必到 讲述人：沈阳二十中教师陈殿喜
啥样教师节“礼物”最令人感动？第31个全国教师节来临之际，沈阳晚报发出征集令后，广大市民积极响应，纷纷拨打沈阳晚报新闻热线96009-1，或推荐身边的好教师，或分享从教中的感动。农民工孩子的半板润喉片，早自习戳泪点的惊喜Party，有故事的一只口哨，被学生“骗”来的生日惊喜……每段讲述、每个故事都将美好重新上演。在此，谨以四个故事祝全市在教育战线上辛勤工作的园丁节日快乐！
今年的教师节如期而至，而对于沈阳市满族中学九年三班班主任张颖老师来说，最令她难忘的还是去年教师节收获的感动。开学后说话的机会突然增多，很多老师都因此犯咽炎哑了嗓子，张老师也没“幸免”。去年教师节，张老师第一节课刚下课，同学们并没有一窝蜂跑出教室，而是纷纷围上来，这个递上润喉片，那个送来胖大海。
“我们学校农民工子女比较多，学生家里条件都不太好，我真没想到他们能给我拿来这些药。”张老师说，不一会儿的工夫，桌上已经堆成了“小山”，润喉片、胖大海、冰糖雪梨饮料……而在其中，张老师突然发现一个只剩下半板的润喉片。“老师，希望你快点好起来。”一个小女孩怯生生地说。张老师告诉记者，这个女孩父母平时都在朝阳老家打工，女孩来沈读书，一个人住在父母给她租的房子，平时得自己照顾自己，父母会定期来看看她。“这板润喉片是上次她生病时她妈妈给她买的，吃了一半，这次知道我嗓子疼，把家里唯一的润喉片拿给了我。这还剩半板的润喉片才最珍贵。”说到这，张老师流下了眼泪。
从1996年参加工作至今，张老师带了5届毕业班，执教近20年，收获了无数感动。“2008年的教师节，班级同学每人手捧一个点燃的小蜡烛，每人对我说了一句感谢的话，还告诉我‘这一年，他们一定会更加努力’。几个调皮的男孩认真地告诉我‘今年一定不会让老师生气，不会给老师惹麻烦’。孩子们这些发自内心的对爱的表达，让我觉得为他们付出再多都是值得的。”事情虽然过去几年，但这份感动依然留在张老师心里，而当年的39个小蜡烛如今依然还被张老师完整地保存，“一看到这些小蜡烛，我还能记起来他们的笑脸。”
全班同学集体落款的心愿本、毕业班学生亲手折叠的小星星、亲手做的毛绒玩具……说到教师节的感动，沈阳市第二十七中学的语文教师齐绩与记者分享着所有的细节和喜悦，而这其中最难忘的，要数当年学生为她精心准备的那场Party。
齐老师回忆，那年教师节当天的早自习，她和往常一样准备走进教室，还没到门口就被学生“拦下”了。“班级几个大个男生过来蒙着我眼睛，说是要给我惊喜。”讲台前用点燃的蜡烛围成了一个心形，幻灯片屏幕上循环滚动着班级运动会、班会的照片，背景音乐逐一播放着班里每名学生对齐老师的祝福和叮嘱……走进教室，睁开眼睛，齐老师瞬间被眼前的惊喜戳中泪点。还没反应过来，全班同学一起站起来，齐声喊“祝老师教师节快乐”！这时，班长又走上前，把一只毛绒大熊塞到她怀里。
“每年教师节，我知道学生们会送来祝福，不过这样的精心准备确实在我意料之外。所以虽然过去很多年，但当时的每个细节和感动，我都记得很清楚。”齐老师告诉记者，这场Party对她来说既是惊喜，更多的是因为这份心意带给她的感动。“运动会、班会照片都是学生用课余时间整理的，对我祝福的录音也都是提前录好的。当时我带的是毕业班，时间对我和他们来说都特别宝贵，我总唠叨他们要抓紧时间，所以他们既怕我担心，又想给我惊喜，一定是花了很多心思。”
“当时学生们跟我说‘老师工作很辛苦，要保重身体’，这些祝福和叮嘱很简单，但是最发自内心的。”朴实的话语让齐老师记忆犹新。几年后，齐老师依然能收到这届毕业班学生寄来的明信片，上面不仅写着对她的祝福，更有对当年老师严格教导的理解。“这是让我最感欣慰的，多年以后，长大了的学生终于能理解老师当年的用心，这份成长和情感维系是只属于我们老师的感动。”
说到沈阳市第四中学英语教师孙丹，相信大家并不陌生。没错，她就是那个在毕业典礼上被毕业班一众男生上台“求婚”的明星老师。说到做老师以来收获的感动，正是这群毕业班的孩子们带给她的生日惊喜。孙老师说，2013年年底的一节自习课，班长突然跑到办公室，有点着急地说“老师你来班级一下呗，班里两名同学闹别扭，好像要打起来了”。班里学生要打架？这绝对是最触动老师神经的一件事。孙老师二话没说，一路小跑回到班级。推开班级门，迎接她的并不是混乱的场面，而是一个精致的彩虹蛋糕和学生们一齐唱的生日歌。“我的生日是在元旦，学生们怕放假不能给我过生日，特意提前了几天。为了把我‘骗’到班级，还一起想出个‘有同学要打架’的理由。”孙老师告诉记者，就在这件事的前一天，她还批评了一个在厕所打手机的女同学。“学校禁止学生带手机，平时他们都很听话，我还奇怪为什么她要带手机，后来才知道当时那名女生正跟快递打电话，约定送蛋糕的时间。”孙老师笑笑说。
12年执教经历，孙老师与每届学生都能打成一片。在班级里，她的学生都不叫她“孙老师”，男生愿意叫她“丹哥”，女生更愿意称呼她为“丹丹”。“我想这其实就是孩子们对老师最真实的定义。男生给我起的昵称可能因为我有豪爽的一面，女生给我起的昵称更带点细腻的情感。”对于这两个名字，孙老师都欣然接受。在她看来，这是学生跟老师走得很近的表现。“我能感觉到学生对我是既尊重又爱，而对一名成功的老师而言，爱比尊重的情感更深一层，让我真正感到做老师很幸福。”
说到做老师收到过的最感动的“礼物”，沈阳市第二十中学语文教师陈殿喜拿出了一只小口哨。这只不起眼的小口哨，为何让他如此珍藏？因为这个礼物来自他的一个“毕业班”。
陈老师告诉记者，今年由于文理分班的需要，他原来所在的班级被拆散了。分班前夕，全班同学送给他这只哨，附上的纸条上写着这样一段话：“陈老师，我们或许更喜欢叫你殿喜或者喜哥，虽然我们分开了，但如那句话，聚是一团火，散是满天星。我们一直爱着您，这个哨是所有同学送您的小礼物。哨声一响，我们必到！”如今，这只哨一直挂在陈老师的钥匙串上。“学生们一旦分班或是毕业，就很难再像当年一样完整地聚在一起。但他们依然能惦记着我这个老师，确实很让我感动。很多人奇怪为什么我随身带只口哨，这其实是我做老师的骄傲。”
在陈老师的办公桌里还珍藏着去年毕业班送给他的一本口袋书。“这个毕业班，我是唯一一个从高一带到高三的，所以跟大家感情特别深。”陈老师说，这个本子是全班35名同学每人一段话填满的，首页是语文课代表写的一段话，最后一句写着“老师，您为我们操心了！”“因为我的生日也是在9月，本子上还有学生们对我生日的祝福，还有一个学生幽默地写‘看您的生日就知道您注定是为教育而生’。”陈老师说：“每次一看到这个本子就能让我想到当年与孩子们相处的三年，这比任何物质上的礼物都要珍贵。”
