葫芦岛市教育局多措并举 促进高中教师学历提升

　　为了全面提升葫芦岛市教师学历层次和专业水平，建设一支业务精湛、结构合理、充满活力和后劲的教师队伍，葫芦岛市高度重视高中教师学历提升硕士达标工作，将高中教师学历提升硕士达标工作纳入葫芦岛市中长期教育发展规划。自2007年起，经过十年不懈努力，葫芦岛市高中教师学历提升硕士达标工作成效显著，已经形成持续发展的良好态势。2017年葫芦岛市高中教师硕士人数增加至569人，比“十二五”初期（2011年）实际增加400人；硕士达标比例（硕士人数/专技教师人数）达到18.85%，比“十一五”初期（2006年）翻了三番。

　　稳步推进：将学历提升摆在全局工作的重要位置

　　葫芦岛市教育局每年定期开展一次调查研究工作，对全市各高中人员编制、专业教师结构、硕士达标、硕士发挥作用、教师报考存在问题等情况进行全面调研，准确了解和掌握相关学校学历提升硕士达标现状，提高工作的针对性和实效性，进而保证了学历提升工作的健康发展。

　　每年定期召开全市高中教师学历提升硕士达标工作会议。会议在认真通报总结上一年度工作的基础上，结合国家和省招考部门的会议精神，对下一年度学历提升硕士报名工作做出具体安排和部署，使各项改革等新政策得到及时有效的落实。

　　每年利用葫芦岛日报和葫芦岛市教育网等相关媒体和会议发布报考硕士的政策信息和说明，并根据国家对非全日制硕士研究生报考工作改革的实际情况，适时明确清晰地对网上报名、资格审查、现场确认等作出详细的具体安排。保持与各高中及相关学校进行经常性沟通，耐心接待相关咨询。各高中利用会议、业务培训活动、发布通知、微信沟通和个别动员等多种方式开展学历提升的宣传发动工作，保证了硕士达标工作的有效开展。

　　制定政策：鼓励支持教师参加学历提升

　　为了深入推进学历提升工作，从2015年开始，葫芦岛市教育局对全市高中教师学历提升硕士达标工作制定了给予每名考取硕士教师一次性3000元学费补助的鼓励支持政策，同时决定在职称评定和骨干教师评选等方面陆续出台支持政策。通过“阳光学历”提升工程的开展和教师晋职加分、市级骨干教师选拔优先等一系列政策的落实，进一步推动了全市高中教师学历提升硕士达标工作，有效的调动了高中教师报考硕士研究生的积极性。

　　放眼长远：将学历提升作为教师队伍建设的大事来抓

　　学历提升是一个长期工程。葫芦岛市教育局领导表示，市教育“十三五”规划高中教师学历提升为硕士的达标比例确定为专任教师的25%。为达此目标，将继续加大鼓励支持力度，扎实推进此项工作，引领教师自觉走上专家型、学者型、科研型的成长之路，助力葫芦岛市教师队伍建设迈上一个新台阶。

　　（葫芦岛市教育局 供稿）