锦州市设立“市长教育质量奖”优化主城区义务教育布局规划

　　优化主城区义务教育布局规划、设立“市长教育质量奖”、引进“中小学学生综合素质评价系统”，这些大动作都是锦州市为全面提升基础教育质量而作出的重要举措。

　　根据《基础教育质量全面提升工程实施方案》的部署，锦州市设立“市长教育质量奖”，用于市直初中中考和普通高中高考学校、校长和教师奖励。制定《锦州市关于加强优秀教育人才队伍建设的实施意见》，建立教师荣誉制度，营造“从教光荣”的氛围，提高学校到高等师范院校“直招”录用教师的比例。

　　加快小凌河以南片区、市东南片区、西南片区、铁北片区等规划布局调整工作，确保2018年全面完成老城区中小学布局调整任务，以满足城区“学有优教”的需求。　　　     

　　2018年，市本级和各县(市)区要根据自身实际，制定实施《集团化办学工作方案》，以市域内名校为龙头，创新办学体制和学校管理机制，优化教育资源配置。通过“名校+薄弱学校”、“名校+农村学校”等多种形式，实现名校资源利用效益最大化，推动优质基础教育资源的快速扩充。制定《锦州市义务教育市、县、乡、村一体化学校联盟建设实施意见》，扎实开展共建、互助活动。

　　2018年，以黑山、北镇、凌海、义县为试点，以市义务教育阶段强校为引领，小学、初中分别建立四组市、县、乡、村教育联盟，并逐年增加数量，逐县(市)区推进。

　　建立完善综合素质评价制度，2018年市直学校试点引进“中小学学生综合素质评价系统”，实现对学生全面、全方位、全过程的综合素质评价，为每个学生建立学生成长电子档案，作为对学生进行成长评定的基本依据和升学依据或参考。

　　深入推进义务教育课程教学改革和中考改革工作。深化普通高中课程改革。协调好高中课程改革和高考综合改革，试行选课走班教学。

　　（锦州市教育局 供稿）