“方气球”让孩子呼吸“好空气”

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　　本报讯(沈阳日报、沈阳网记者叶青王若若)11月10日，沈城的天空，雾霭沉沉。治霾，除了等风来，还有哪些办法可以自救？不妨向科技创新要答案。

　　上午10时监测显示，空气质量指数AQI为268，属重度污染，PM2.5值达到了242微克/立方米。同一时间，记者走进了皇姑区航空实验小学的一间教室，激光测霾仪上显示的PM2.5值为40微克/立方米；在另一间教室，这一数字为“15”。

　　在这所学校的41间教室和5间专用教室里，PM2.5最高值为48微克/立方米，最低值仅为6.98微克/立方米。按照75微克/立方米这一我国现行PM2.5日均良好标准值，孩子们正在呼吸着相当优质的空气。家长王先生在微信朋友圈里发出感慨：“‘胖小’(对儿子的昵称)的教室空气真好，我都想去上学了！”

　　据了解，这要归功于被孩子们戏称为“方气球”的负离子悬挂系统。它均匀装置在教室的棚顶或墙体，持续发射负离子，以对抗雾霾，同时杀灭病菌，保持空气清洁。这一原理，中国工程院钟南山院士曾谈及：治理雾霾，负离子是最好的净化途径。校长宋志宏介绍，继去年11月在一年级7个班试用了这套系统后，今年9月实现了全校覆盖。

　　据悉，这套系统是辽宁本土的一家企业开发的，正在向学校、培训机构、医院、机场等公共场所推广。北京部分学校和公共场所已经开始尝鲜。张文魁摄