根据毕业生质量 核定高校下一年奖金

14.08.2017  08:20

  根据高等学校培养的毕业生对人才需求的满足程度、科技需求的承接和转化情况,省财政部门核定下一年度各高等学校的基本支出数额,纳入年度预算。

  通过评价高校的人才培养、科技创新、成果转化能力等,制定差异化的拨款机制。以年为考核周期,依据绩效考核评价结果核定各高等学校下一年度绩效奖励资金规模。

  省政府办公厅近日发布《改革省属高校财政拨款制度促进人才科技供需协调发展的意见》中,作出了上述规定。

  问题1:如何建立与有效供给程度挂钩的基本支出保障体系?

  回答:引导高等学校科学合理并动态调整招生规模和学科专业结构,有的放矢地开展科技创新,提供服务本省经济社会发展的能力。省教育主管部门要将我省三次产业的人才和科技需求落实到学校、学科(科研项目)、专业。根据高等学校培养的毕业生对人才需求的满足程度、科技需求的承接和转化情况,省财政部门核定下一年度各高等学校的基本支出数额,纳入年度预算。

  问题2:如何建立以“事后奖补”为特色的专项支出提升体系?

  回答:通过实行以“事后奖补”为主的财政专项资金投入方式,将成果与奖励挂钩,实现项目管理从注重事前立项审批向事后奖补转变,以提高资金使用绩效。

  问题3:将在哪些方面对高校进行奖补?

  回答:支持高等学校推进“双一流”建设。重点奖补辽宁经济社会事业急需的优势学科,支持我省国际国内一流的学科。争取到2020年,省属5所高校进入全国高水平大学行列,5所高校进入行业领先研究应用型大学行列,5所高校成为全国知名的高水平应用型大学;5个学科达到世界一流水平,30个左右学科达到全国一流水平,50个左右学科成为为辽宁振兴起到支撑作用的优势特色学科。

  问题4:在支持本科高校转型发展和创新创业方面,有哪些内容?

  回答:重点奖补依托校企联盟进行有效转型发展的高等学校和专业,推动本科高校实现应用型转变,引导高等学校专业和人才转到服务地方经济社会发展上来,转到产教融合、校企合作上来,转到增强学生就业创业能力上来。争取到2020年,全省地方高等学校实现整体或局部转型发展,建设10所转型发展示范校和5所高水平应用技术型大学。

  问题5:如何核定高校下一年绩效奖励资金规模?

  回答:建立以创先争优为导向的绩效支出激励体系。通过建立以人才培养模式改革、科技创新和成果转化能力、校企协同创新和协同育人等为重要指标的评价体系,进行分类考核、制定差异化的拨款机制。以年为考核周期,依据绩效考核评价结果核定各高等学校下一年度绩效奖励资金规模。
辽沈晚报、聊沈客户端记者经淼