珠江五校实验小学梦田校区期末考试首次走出校园

　　考试内容：图书馆里给图书分类

　　期末考试的考场不在学校内，而在图书馆？考试题目不是语数外，而是用常见物品测量阅览室？还要帮助学校设计图书馆……7月5日，珠江五校实验小学梦田校区300多名学生来到沈阳市图书馆，进行了一场别开生面的期末考试。

　　图书分类现学现考

　　“这是我第一次来市图书馆，这里面有好多书呀。”8岁的李阎兴奋地说，“今天通过学习图书分类，我知道了工具书要和工具书放在一起，故事书要放在一起。”

　　在自主参观之后，孩子们又聚在一起，现场开始考核啦。他们的考试题是：把混在一起不同种类的书进行分类。“这是我们今年第一次进行综合素质考试，”学校执行校长李丹阳介绍，“这次在图书馆的期末考试占20分。”

　　在孩子们灵活的小手里，杂乱摆放的书籍很快就被分成了四类，绘本书、工具书、儿童文学书、专业书被分别整齐地码放，学生们的小脸上露出了自豪的笑容。“我今天不仅学会分类书籍，而且还认识了好多书名。”李想说，“以后我还想来市图书馆，把我今天看到的书都读完。”

　　奇思妙想“测量”图书室

　　4米长的彩带，2米长的跳绳，甚至自己的身体，都成为小学生们的测量工具。在市图书馆三楼阅览室，二年级的孩子们四人一组，分工明确，三人测量，一人计算，很快就把他们的测量工具铺遍了整个阅览室。

　　“我们这学期在数学课上学习了测量方法。”吴梦琦告诉记者，“老师教给我们三个测量注意事项，工具摆水平、从零刻度开始、尽量减少误差。现在我们小组大伙一共想出了四种测量方法。”

　　“这门期末考试的评判标准是想出的测量办法越多，成绩越高。”班主任老师佟玲玲介绍。

　　期末考首次走出校园

　　其他年级的小学生也都有自己的任务，三年级学生通过观察市图书馆内部结构设计学校图书馆，四、五年级学生学习图书馆办证、图书借阅流程等。图书馆内，小学生们都带着各自不同的目的，寻找着属于自己的期末考试答案。

　　“以往我们的期末考试都是在学校进行，考试形式未免单一。今年我们开展了博物馆参观课程，于是我们想为什么不让孩子们就在图书馆里进行最后的测试呢。让孩子们带着目的参观图书馆，不仅能让他们更努力地学习知识，还能在他们小小的心灵刻下更深的印象，让孩子们从此爱上图书馆，习惯阅读。”李丹阳校长说。

　　沈阳日报、沈阳网记者封葑

　　实习记者王冀楠