沈幼儿园已开展去“小学化”

　　 本报讯(华商晨报记者杨晓明) 日前，沈阳市各幼儿园、小学、民办非学历教育机构正在自查并制定整改方案的阶段。

　　近日，沈阳市教育局出台《关于进一步防止和纠正学前教育“小学化”现象的意见》，今年沈阳将严查幼儿园小学化，要求各地对辖区内幼儿园、小学、民办非学历教育机构的教学情况至少开展两次专项督查和整治工作。

　　幼儿园也不愿讲小学内容

　　根据安排，今年1月~3月自查整改阶段，全市各幼儿园、小学、民办非学历教育机构进行自查，并制定整改方案。4月~10月各地对辖区内幼儿园、小学、民办非学历教育机构的教学情况至少开展两次专项督查和整治工作，并将情况书面报送市教育局。市教育局将成立巡查组，对各地进行抽检和暗访。11月~12月对各地防止学前教育“小学化”的好方法、措施进行宣传、推广，对检查存在问题的单位按照有关规定进行处理。

　　昨日，记者通过电话采访了几家幼儿园。针对目前小学化的现象，幼儿园是如何做的呢？严查“小学化”是否从幼儿园这个层面解决小学化的问题？

　　民办园园长王女士告诉记者，从幼儿园角度来讲，也不愿意提前讲些小学的内容。如果各幼儿园都遵守规则，幼儿园就不会担心生源流失。担心的是，如果这个园不教，其他园会教，家长就会重新择园，所以为了防止生源流失，就逼着幼儿园之间的竞争。教育部门查幼儿园小学化的问题一直都很严格，所以教小学内容也会让幼儿园背负沉重压力。如果各个幼儿园都是平等的教学内容，这样才能从根本上制止小学化。

　　该园长告诉记者，以前大班的时候，确实教孩子一些汉字，数字加减法，现在主要是以游戏为主，带孩子玩手工、画画之类的游戏。

　　另一位民办园的园长崔女士告诉记者，幼儿园基本是游戏为主，拼音认读与书写都已经弱化。也会通过一些方式跟家长提前说好，告诉家长幼儿园小学化对孩子的危害，这些都会给家长提前宣传。

　　同时，教育部门还要求，不准强化汉字机械认读与书写训练；不准给幼儿布置家庭作业；不准进行任何形式的考试和测验；不准以“幼小衔接”名义举办学前班、实验班；不准举办收费性质的兴趣班、特长班；不准使用小学教材和桌椅。

　　日常检查违规开设学前班

　　市教育局明确，将学前教育“小学化”倾向、小学非“零起点”教学，民办非学历教育机构违规开设学前班等问题作为日常检查、年审及视导检查的重要内容，对检查中发现问题的单位依据相关规定给予警告，责令限期整改，对拒不整改或整改后仍存在违规办园、办学行为的单位依据有关规定视情节轻重分别给予警告、降级、责令停止相关招生资格一年以上三年以下，直至撤销招生资格、吊销办学许可证等处理或处罚。通过明察暗访、定期座谈、接受电话举报等方式，强化对幼儿园、小学、民办非学历教育机构的监督，规范各类机构的办学行为。

　　建立幼儿园和小学、民办非学历教育机构的规范教学承诺制度。每所幼儿园园长、小学校长、民办非学历教育机构校长要签订规范办学行为的承诺书，将承诺书张贴在学校、幼儿园、培训机构内醒目位置，公开监督电话，接受社会监督。