沈阳：学校、家庭、社会教育实现无缝对接（图）

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李浩/摄

　　“缘起即灭，缘生已空。我的爷爷是西藏日喀则地区八角曲登寺登丁庄园的从贵族，而奶奶是在六岁那年送入庄园的朗生……”沈阳市十一中学礼堂内，高一十六班米玛玉珍讲述的家史故事，吸引了所有的评委和同学。为了全面构建学校、家庭、社会紧密协作的未成年人思想道德教育网络，全市充分发挥家庭教育的基础作用，扎实开展“写家史、传家训、承家风”活动，征集家史、家训作品万余条。

　　100%建设家长学校，帮助家长掌握科学的教育方法，通过召开家长会、举办家庭教育讲座等，将学校教育向家庭辐射。成立家庭教育志愿服务团，组织家庭教育专家走进学校、家庭、社区，开展讲座、答疑。创造性地开展由三名家长现身说法讲家教故事、一名专家现场点评的“三加一”家庭教育大讲堂活动，10余万家长受益。

　　“学校放假，社区开学”是沈阳市社区学校建设的真实写照。各社区组织学生积极参加社会实践和社区服务，实现学校教育向社会延伸。仅2014年暑假，全市就组织开展主题教育参观展览345场、社区课堂培训861场，68000余名中小学生参与其中，受到教育，得到锻炼。全市有条件的社区都在假期成立“兴趣托管班”，为孩子们打造丰富多彩的“第二课堂”，形成了学校、家庭与社会携手育人的强大合力。

　　和平区积极探索加强未成年人思想道德建设工作新模式，以长白街道翡翠城社区、太原街街道民族社区为试点，开办了“四点半快乐驿站”，举办书法、美术、英语、阅读辅导等，有效解决了孩子们放学后的教育真空，实现了学校、社区和家庭“三位一体”的无缝对接。