沈阳：家长体验当老师 真心觉得不容易

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　　 教师节家长体验当一天老师

　　代班看“小豆包” 真心觉得老师不容易

　　文化路第二小学“圆你一个教师梦”活动中，家长成为“临时班主任”给孩子们上起了课。学校供图

　　“临时班主任”给学生批改作业。辽沈晚报、聊沈客户端记者 徐月姣 摄

　　节日本该是其乐融融的日子，可如今的教师节却因“送礼话题”成了家校关系中最敏感的那根神经。

　　如何打破这种尴尬局面，让教师节成为老师家长都乐在其中的节日，沈阳一所学校做了有益的探索，在教师节这天，学校举办了“圆你一个教师梦”活动，征集家长体验教师的一天，希望以此来打破家长和老师彼此的误解，增进相互理解，形成共同帮助孩子成长的合力。

　　 征集“临时班主任”

　　一年级家长报名最踊跃

　　9月10日，对于沈阳市沈河区文化路第二小学的家长来说是个特别的日子，这一天，他们将圆自己当教师的梦想。

　　为了当好老师，有的家长提前好几天就开始准备课件，练习讲课内容。9月10日早7时40分，参与体验的家长们就来到各自的班级，正式上岗当起了临时班主任。

　　校长王涛介绍，孩子的教育需要学校和家长两方面形成合力，但由于彼此不够了解，难免会产生一些误解，影响合力的形成。在教师节这一天学校设计家长体验活动，既满足了家长小时候想当老师的一个梦想，也让家长有机会更深入地了解学校，了解老师的工作，进而形成更好的家校合作，共同促进孩子成长。

　　每个班级的“临时班主任”都是通过家长群征集，让老师们没有想到的是，报名特别踊跃，尤其是一年级的家长，都想借此机会来看看刚刚进入小学的孩子在学校的状态。为了保证学校秩序，每个班级来体验的家长不超过3名。

　　 这边正在讲课

　　那边学生钻到桌子下

　　家长们都十分重视这次体验活动，精心准备了课程，有的穿起消防员服装给孩子们讲安全，有的讲中医和传统文化，有的教孩子们做手工等等，为了把所传授的知识用孩子们能够理解和接受的方式展现出来，家长们可是费了不少心思，还精心准备了课件。

　　上午的第一堂课结束后，一位一年级孩子的爸爸，也是参加体验活动的家长之一，走出教室时正好遇到了校长，校长问了一句：“上课感觉怎么样？”

　　这位家长有点无奈地说：“我准备了两天的课，可有的孩子不认真听啊，都跑桌子底下去了。”

　　另一位体验家长总结说：“今天看到班里不同学生的状态，就像给自己的教育照了一面镜子，我想回去之后，我们家长应该有针对性地配合老师，一起帮孩子改掉一些坏习惯，帮助孩子成长进步。”

　　 来看看“老师”一天都在忙些啥

　　“早上，当孩子们对我们说‘老师好’的时候，我们心里别提多激动了。”参加体验的一年二班家长吴丙军说，不过体验了之后，真心地感觉到当老师太不容易了。有的孩子跟他反复说也记不住，有的语言表达能力和理解能力还比较弱，沟通交流起来很不顺畅。”

　　从一早上开始，上课、排队、上厕所、交作业等各项事务，一件接着一件，每个环节中都有几个孩子举起小手汇报自己遇到的各种小状况，“老师，我的本忘带了”“老师，他碰我了”“老师，这个我不会弄”，还有的孩子上上课突然哭起来，一直念叨爸爸妈妈。“临时班主任”们就要一个个地处理。“一个老师还真忙不过来，我都恨不得变成哪吒，有三头六臂才好。”吴丙军说。

　　 午休快结束时自己才吃上饭

　　中午11时40分许，午饭即将开始，学生们掏出各自的小饭盒，在老师们的指导下站成一排等待。“临时班主任”们各自分工，给学生们盛饭盛菜，长得壮实的男生会主动说：“多给我盛点。”还有挑食的孩子会提出：“我不吃木耳。”这时候，“临时班主任”就会柔声细语地对孩子说：“挑食可长不了大高个儿啊。”

　　这边正在忙着，后方突然“当”一声响，一个孩子盛满饭菜的饭盒掉在了地上，委屈得眼泪马上就要出来了。一位“临时班主任”赶紧放下手里的活跑过去安慰，“没关系，我们洗干净饭盒再去盛。现在我们来把地上的食物收拾起来吧。”孩子点点头。

　　排队盛饭菜的孩子们都小心翼翼地端着手里的饭盒，因此队伍的行进十分缓慢。第一轮盛饭刚刚结束，就有吃饭快的孩子又来排队盛第二轮，第三轮、第四轮。等“临时班主任”们安顿好学生午饭，解决好个别孩子遇到的小麻烦，午休时间基本也快结束了，这时自己才吃上饭。

　 　讲三遍都没懂

　　“代理老师”都焦躁了

　　“临时班主任”的体验是全过程式的，除了上课、组织队列、午饭，还要体验批改作业，以及对个别学生的辅导。

　　一年级的作业对于大人来说是非常简单的，可“临时班主任”们也一点不敢马虎，请老师批改出一个标准答案后，才敢自己下笔批改。

　　有“临时班主任”还认真地用两种颜色的笔，记录下两排名字，原来这是一些问题作业，比如有的缺少家长签字。

　　对于个别知识点没有理解吸收的孩子，“临时班主任”会进行一对一的辅导，这样的体验也让家长们感触颇深，一位家长说：“今天给一个孩子讲题，讲了三遍他都没听懂，我都焦躁了。”

　　辛苦的体验活动结束后，家长们收获满满，对于老师的工作有了重新的认识。回到家后，每一位家长都收到来自孩子的教师节祝福。因为“孝亲尊师”理念是学校的一个办学特色，学校告诉孩子们，父母是孩子第一任老师，回家后也应该跟自己的父母说一句“老师，节日快乐。”

　　辽沈晚报、聊沈客户端记者 徐月姣