沈阳市召开教育科研工作会议

　　2月26日，沈阳市教育局在市教育研究院召开全市教科研工作会议。会议总结“十二五”沈阳教科研工作，表彰了“十二五”期间全市教科研工作优秀成果、先进集体和个人，并部署“十三五”教科研工作。

　　会议指出，“十二五”期间，在市委市政府的领导下，市教育局把教科研作为推进教育强市建设的重要支撑，加大智力整合力度，优化教科研结构，强化教科研功能，放大教科研价值，教科研工作取得了显著成果。跟上了教育决策的要求，跟上了教育管理的要求，跟上了教学改革的要求，跟上了队伍发展的要求，全市教科研工作整体步入正轨，已成为教育改革与发展中不可或缺的重要支撑力量。

　　会议强调， “十三五”时期，全市教科研工作面临的前所未有的挑战，未来五年，全市教科研工作要紧紧围绕加快推进教育现代化的现实要求，加快转型升级，快速提升实力，力争通过五年的奋斗，构建起“服务型、专业化”的教科研工作业态。要把教科研支撑做出来，把教科研机构打造成教育发展的智库、教师的创客空间。要把薄弱提升做出来，以学科负责制为抓手，把教科研工作尽快从以点带面、点面结合，推向以面为主。要把专业引领做出来，转变工作方式，切实推进三大制度的落地，把握好推进节奏。要把专业化做出成效来，加强自身专业化建设，突出专业精神、专业能力和专业素养，利用三年时间完成专业化进程。教科研要鼎力支撑起教育信息化的立体应用，鼎力支撑起教学改革走向深入，鼎力支撑起教师专业发展，鼎力支撑起学校内涵发展，支撑、引领和服务好沈阳教育内涵发展。

　　会议提出，“十三五”期间，全市将着力培养并遴选出20名首席教科研人员、60名教科研名师、120名教科研骨干，100名研究型校长，6000名研究型教师；开展10大领域的协同研究，支持1000个创新研究团队，鼓励教师参与的小课题研究，参与教师达2/3以上；建设1000个首席教师（名师）工作室，培养总结出10项可在拿到全国台面的沈阳本土经验，100项能牵动全市内涵发展的办学特色。本次会议，明确了“十三五”教科研工作的方向、思路与任务，将推动沈阳教科研工作“十三五”的高起点开局、高质量运行，推动教科研工作长远发展，为加快建设教育现代化做出新的更大贡献。