东大有位超牛老师 学生上她的课需要冲刺抢座
人物介绍：邵新慧东北大学理学院副教授、第九届东北大学“我最喜爱的老师”、第三届东北大学“我心中的好导师”
最美签名：让生命在激情中闪烁，让事业在责任中进行
为了上她的课，学生需要以百米冲刺的速度抢座；抢不到座位的学生，就把教室的窗台、过道、讲台前的空地全部坐满，成为东北大学一道独特的风景。制造这道风景的人是东北大学理学院邵新慧老师，一位被学生们叫做亲妈的老师。
她的课很抢手学生们需冲刺抢座
在东北大学一间阶梯教室里，邵新慧副教授的《数值分析》课刚刚结束，一部分学生马上挤向讲台，把邵老师围在中间，继续和她探讨问题……这样的场景成了一种常态。
“邵老师的课，幽默风趣！特别喜欢。”如今考入武汉大学的博士生薛冠宇回忆说：“是邵老师的教学方式让我爱上了数学。刚读研时，基础很薄弱，她就耐心地指导我读论文，帮我选择文献，每周听我汇报。两年间我阅读了近100篇论文，最终公开发表论文3篇，其中JCR一区一篇，EI检索两篇。”薛冠宇很感谢邵老师。
邵新慧从2002年开始承担研究生公共基础课《数值分析》的教学任务。不论在哪里上课，教室里都会挤入远远超过座位总数的人。“听邵老师的课，思维会跟着老师的节奏跳动，不时有醍醐灌顶的感觉，枯燥的数学瞬间就神奇地生动起来。抢座虽然很辛苦，但能近距离听邵老师的课，值了！”走出教室的学生们感慨。
节假日错过的课她都要补回来
东大研究生院原培养处处长赵彩清介绍，邵老师的课特别受欢迎，每年选课时都很快被选满，总有些学生表示没选上她的课很遗憾。后来，研究生院就把东北大学最大的教室安排给了邵老师。
学校规定，国家法定节假日由于放假没上的课不用补，但邵新慧却每次都把课补回来。班级较多，无法统一补课，她就分开补，一节课有时要上三四遍。为了让每一堂课都生动而精彩，让学生学懂、学透、学以致用，邵新慧一有时间就泡在图书馆，翻阅书籍，查找文献，并站在学生的角度反复推敲，精心准备，引导学生爱上数学，运用数学，享受数学。
最好的倾听者学生愿意叫她亲妈
今年5月14日，母亲节，邵新慧的手机又像往年一样忙碌起来。每教一届学生，邵老师加入的QQ群就多几个。一开始学生只通过QQ群与邵老师讨论学习。渐渐地，一些学生开始与邵老师私聊，家庭困难、考研方向，甚至挂科、失恋等苦恼都找她。有时学生深夜打电话，她也热情接听，甘当学生最信赖的倾听者。于是，很多学生开始亲切地喊她“亲妈”。
“大一时我是班里的前三名，大二时沉迷游戏，几门功课差点不及格。那段时间很痛苦，就通过QQ找到邵老师。”毕业生李晨说，邵老师告诉他，游戏只是一种休闲方式，是学习累了之后的一种调剂。不能喧宾夺主，把大好时光都用在游戏上。“邵老师教我如何科学分配时间，并利用课余时间帮我补上了大二落下的课程。”大三时，李晨成绩又恢复到90分以上，大四时保送东大研究生。研究生期间成为数学系第一个获得国家奖学金的学生，并在JCR一区发表了一篇SCI检索的论文。
“好像是2013年，我教大一学生的线性代数。有一天上课，我看见后面一个孩子不好好听课，就说大好时光不去学习，如果我是你亲妈，一定会揍你。课后，学生便叫开了。一开始只是一些调皮的男生，后来女生也跟着叫。”邵老师笑着说，现在走在校园里，经常听到有人叫她“亲妈”。“挺开心的！”邵老师一脸幸福地说，其实每个老师，都对自己的学生付出很多。能得学生的喜爱，最重要的是要把学生当成自己的孩子，以真心换真心。
沈阳晚报、沈报融媒记者丁宁
