营口市大力推进教育改革工作

11.09.2017  17:24

  按照省、市工作部署和要求,营口市教育局紧紧围绕高考、中考改革和职业教育供给侧改革要求,采取一系列改革措施,取得了阶段性成果。

一、  教育改革工作基本情况

  全面加强教育系统党的领导。进一步推进“两学一做”常态化制度化建设。坚持问题导向,结合教育系统实际,研究制定了进一步加强和改进新形势下教育系统党的建设、思想政治建设、党风廉政建设、行风工作四个实施意见,以此作为新阶段教育系统狠抓党建的纲领,全面部署党的各项工作,把从严治党要求落到实处。

  逐步实现学前教育普及普惠发展。学前三年毛入园率达到96%。在全省率先出台《营口市民办普惠制幼儿园认定奖补办法》,采取民办普惠方式,解决公办园及民办普惠幼儿园占比偏低问题。今年拟在市区规划建设10所民办普惠性幼儿园。

  推进城乡义务教育一体化发展,促进教育公平。开展义务教育均衡发展县(市)区创建工作并走在全省前列。六县区全部通过省级评估验收,四县区(不含盖州和老边)通过国家评估验收。提升学生综合素质,促进全面发展,制定并实施《营口市消除义务教育阶段大班额专项规划》,起草了《关于做好全市中小学生课后服务工作的指导意见》。中考体育考试采用现代化电子设备,实现了公开透明,广受好评。我市班集体长跑项目成为全国第十三届运动会辽宁省宣传成果。市教育局被推荐为全国群众体育工作先进集体。我市中小学校园足球联赛已经开赛,我市是辽宁省唯一争取到中国教师发展基金会全国校园足球实验区建设项目的城市(全国共有11个城市),将有40所中小学校获赠价值22万元的五人制足球人造草皮场地及器材。

  着力提升普通高中教学质量,积极适应高考改革。 一是 借助外力,实施名师引领,组建成立“北京市国家级名师营口专家团”,强化培训我市省、市、区、校四级名师梯队,打造学科建设基地和教师培养基地。 二是 苦练内功,加强教师研训工作,选聘市学科带头人作为兼职研训员,开展“沉浸式”教研活动,提升教师教学水平。在国家、省开展的“一师一优课,一课一名师”活动中,获得部优课列全省第三名,部优课占比全省第二名。成为全省开展学生综合素质评价试点城市。 三是 提高门槛,改变传统的教师招聘方式,获得政府支持到教育部直属师范院校采用面试考核的方式直接招聘优秀毕业生。 四是 开展普通高中自主招生试点工作,成立“创新实验班”,制定个性化的培养方案,留住优质学苗。

  加大职业教育供给侧改革力度,推进校企合作及国际化。 一是 加强校企对接,举办了“职业教育活动周”“校企联盟洽谈会”,16所院校,100余家规模以上企业参加,围绕经济发展和产业转型,实施订单式培养,为学生就业服务,为地方经济发展助力,并将活动常态化。 二是 推进全市中等职业教育资源整合,进行职教专业瘦身(在原有47个专业基础上,重点建设15个专业),开展特色办学,增强职业教育活力。 多元化办学,积极开展职业教育国际化合作与交流活动。与德国工商大会重点打造“双元制”人才培养模式,与德国玛丽蒂姆酒店联合培养国际通用技术技能人才,第一期培训60人。

  加大教育服务社会力度,让社会全面了解教育。启动“营口教育讲堂”围绕社会关注的中考、高考等内容开展讲座。启用“营口市教育局”微信公众号,关注人群19000余人。《辽宁日报》对营口教育工作做了《公平化 多元化 均衡化--改革让营口教育补齐短板》的整版专题报道。

  基本建设投入不断加大,办学条件明显改善。主要包括营口职业技术学院异地新建等8个项目,预计投资8.9亿元,新建建筑面积25.67万平方米,维修改造面积约3万平方米。

二、  当前教育改革面临的问题

  (一)教育发展不均衡。学前教育城乡间、公办园与民办园之间发展不平衡,公办及普惠性民办幼儿园占比偏低;农村义务教育薄弱学校改造工程推进缓慢,难以完成省厅下达的2017年底竣工70%的目标;职业教育小、散、乱,不能适应现代经济社会发展需要,没有建立现代职教体系,亟待整合;教育教学与信息化的融合力度有待于进一步加强。

  (二)管理有待加强。义务教育阶段学生课业负担过重问题和“大班额”现象仍没有从根本上解决。普通高中优质教育资源缺乏,国际化教育尚属空白,整体办学水平需进一步提升。

  (三)教育行风建设问题突出。教师的师德水平有待于进一步提高,在职教师有偿补课问题没有得到根本解决。

三、  下步改革举措

  (一)全面提升教育教学质量,研究起草《营口市教育发展工作报告》。

  一是 扩大学前教育资源,鼓励民间资本兴办连锁幼儿园,推进普惠性民办幼儿园发展。

  二是 推进义务教育优质均衡发展,指导盖州市、老边区迎接义务教育均衡发展示范县(市)区国家级评估验收。深化义务教育课程改革,推进实施《学校传统文化进校园》和《关于在全市义务教育阶段学校推进学生社团建设的指导意见》,加强校园文化建设和特色办学,全面做好中小学生课后服务工作。加快推进“大班额”治理工作。

  三是 大力提升普通高中教育教学质量。实施分层选课走班教学,积极应对,尽快适应高考改革。着力解决教师队伍建设、经费投入、改善硬件条件等方面问题,加大培养拔尖学生力度,全面提高教育教学质量。

  四是 加大职业教育供给侧改革,加大整合力度,优化职业教育布局结构,继续推进职业教育国际交流与合作,打造具有我市特色的现代职业教育体系。

  五是 鼓励民办教育发展。积极引入社会资本,引进优质教育资源,加强合作办学,提升我市教育层次和品位。

  六是 加快推进教育信息化。落实市政府智慧教育工作要求,推动数字校园和智慧校园建设,协同相关部门加快完善全市教育系统“三通两平台”建设。

  (二)下大气力抓好教育行风问题整治。加大在职教师有偿补课等师德问题的惩处力度,完善惩戒机制,制定出台治理中小学在职教师有偿补课的相关规定,聘请人大代表、政协委员、学生家长、新闻媒体等作为教育行风监督员,探索利用视频监控等信息化手段对教师的课堂教学行为进行监督。

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