鞍山:初中生第一考 先做“学习体检”

04.12.2014  23:30

  昨日,我市在七年级学生中开展了增值评价基线测试。这意味着,今后初中生一入学,就将拥有一份属于自己的学业水平“体检报告”。这份“报告”将通过数据分阶段体现出个人的“纵向进步”,结束分数定输赢的局面。

   “基线测试”摸底学习水平

  昨日开始,我市七年级学生们迎来了一次严肃而又特别的考试,里面不仅有语数外的学科内容,还涉及到家庭情况、智商小测验等基本认知能力的考查,此外,还有关于影响学业质量相关因素的调查问卷。这就是超级全面的“基线测试”。

  去年开始,我市为了推进中小学教育质量综合评价改革,已经在学生中作出了初步的尝试,“局部”启动了增值评价基线测试。相关人士表示,对于基线测试,学生和家长不必过于紧张,它旨在建立一套学生学习质量标准。之所以被命名为“基线测试”,是着眼于在初中生入学初期,摸清学生的学习水平线在哪里,借此既可以检查小学教学的成果与水平,又可以了解不同中学的生源差异,建立学生初中入学水平数据库。

  基线测试在形式上非常正规,严肃程度不亚于中高考,单人独座,每考场32人,两名监考老师。每科考试时间为一小时,考试前后,试卷全部封闭。不过在考试内容上与以往的教学质量检测有所不同,所有试题全部是客观题,答案直接上答题卡。而且评卷也不用学校的老师,有专门的评估机构承揽网上阅卷,最终不予评分,通过答题内容作出数据分析,以柱状图、饼形图等对学生个人、学校、学区、乃至全市教学情况作出总结。

   与正常考试有啥不同

  根据考生回忆部分试题内容:考试和分数之间的关系与下列哪个选项是一致的:A商品与价格,B拔河与力量C赛车与速度D工作与薪金;寻找规律,下一个数字应该是什么:3,11,19,27,( )。

  基线测试一是监测标准严格依据国家课程标准要求制订,避免了不同地区不同尺度的问题;二是监测内容不仅包括学习成绩,还通过问卷调查手段,全面了解学生的家庭背景、学习态度、学习策略等与学习相关的因素,如:父母文化程度、课外图书阅读量、对不同学科的学习兴趣等;三是在分析当年学生学习状况的同时,更关注跨年度的发展比较。“过去对我们成绩的分析,家长总是看分数高低、名次前后。但增值评价基线测试却不一样,它改变了过于强调甄别和简单分等定级的做法,家长和老师能从学生阶段性的增值情况,凭借数据来评价,让人信服。”业内人士还对此表示,这套增值评价系统,还会有助于学校因材施教,老师可以对学生个人制定个性化的教学方法,更有针对性、更及时、更准确,有助于教学管理水平的提高。

   综合素质评价系统的前奏

  相关人士表示,七年级(上)、八年级(下)的基线测试以及中考为初中阶段的三大测试内容。有了基线测试,则意味着今后可能不再简单以分数、升学率评价学生和学校了,这也与国家推行的综合素质评价系统不谋而合,相互呼应,是教育改革的大趋势。“在国外,每次考试成绩都与最后升学考试同样重要,因为最后的升学成绩,是由无数次小考的占比得来的,这样就改变了一场考试定输赢的局面。”

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