关于深化中小学教师职称制度改革的指导意见

我国将培养“一专多能”教师弥补农村教育短板

  针对近日发布的《关于统筹推进县域内城乡义务教育 文化厅

今年辽宁将公布高考改革具体方案

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辽宁高考改革大体方向出炉 将实行3+3方案

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   推进职称制度分类改革的重大突破

——人社部相关负责人就《关于深化中小学教师职称制度 人力资源和社会保障厅

中小学教师职称数或与岗位数挂钩

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中小学教师可晋级正高级职称

  7日在中小学教师职称制度改革电视电话会议上获悉, 新浪辽宁