专家：不做“虎妈狼爸”家长累是方法不对
近日，教育部出台了关于加强家庭教育工作的指导意见，不少上班族家长感叹：陪孩子阅读，监督孩子背诵，帮孩子完成假期作业，还要接送孩子去各种补习班，难道我们做得还不够，还要给我们加重负担吗？
现象一 孩子减负 家长作业多了
伴随着教育观念的转变，家长们觉得自己越来越累，就拿小学生的作业来说，“减负”后书写作业少了，但很多作业都需要家长配合孩子完成，比如亲子阅读、考查背诵、制作简报、社会实践等，家长们出时、出力、出人脉。
等孩子上了中学，升学压力就大了，家长跟着孩子一起为成绩着急上火，起早贪黑接送补课，劳心劳力还费钱。
现象二 微信晒成绩家长负担大
除了付出体力和金钱，现在的家长们觉得自己的心理压力比孩子大多了。
从小学开始，说是不让排成绩，可老师三天两头在微信圈里晒成绩，晒学生表现，对于怕孩子输在起跑线上的家长们来说，孩子一点一滴的表现都牵动着家长脆弱的神经。
好不容易等孩子长大了，又开始被升学压力整天压着，又要面对孩子的叛逆、恋爱、打架等等状况。
教育部：消除“学校减负、家长增负”
“如今教育部又出了个家庭教育工作的指导意见，这是嫌我们家长不够累吗？”一位家长感叹。
其实不是家长们想象的那样。教育部说了，要“切实消除学校减负、家长增负，不问兴趣、盲目报班，不做‘虎妈’‘狼爸’”。
教育专家表示，家长们现在的累，其实就是家庭教育没有做好的表现，“低效且错误的教育方法，只会让家长和孩子越来越焦头烂额。”
该怎么做？到家长学校去“取经”
教育部的指导意见中指出，要强化学校家庭教育工作指导。家庭教育工作纳入教育行政干部和中小学校长培训内容，将学校安排的家庭教育指导服务计入工作量。
中小学幼儿园要把家长学校纳入学校工作的总体部署，帮助和支持家长学校组织专家团队，聘请专业人士和志愿者，设计较为具体的家庭教育纲目和课程，开发家庭教育教材和活动指导手册。中小学家长学校每学期至少组织1次家庭教育指导和1次家庭教育实践活动。幼儿园家长学校每学期至少组织1次家庭教育指导和2次亲子实践活动。
调查沈阳家长学校
现状一 中小学幼儿园家长学校全覆盖
昨日，沈阳市青教办副主任孙艳玲介绍，沈阳的家长学校起步比较早，大约从1986年开始，沈阳就开始家长学校试点，当时只有不到10所学校，而发展到现在，沈阳已经有662所中小学和309所公办幼儿园建立了家长学校，几乎实现了全覆盖。不仅每所学校都有专职的家庭教育教师，沈阳还特聘了30多位家庭教育专家到各学校循环讲座。
二经二小学德育主任赫威介绍，家长学校讲授的内容比较多样，有关于学生心理的，有关于升学的，还有法律和安全的，除了专家讲授，还会请家长们相互介绍自己的成功教育经验。
现状二 来家长学校的大多是老人
对于家长学校的建设，虽没有考核，但各学校都在积极开展，原因就是如果家长们有了正确的教育观念，学校就能少处理很多教育类纠纷。
但有一个现象让学校也犯愁，因为每次家长学校开课，来的大多是孩子家里的老人，年轻的父母们往往都说自己上班忙，没时间。有的干脆老人都来不了。为此，很多学校都利用微信号向家长传播家庭教育方法。
【小测验】看看遇到这类事您的处理方式好不好
点评专家：沈阳市家庭教育讲师团专家李颖
1.今天孩子考试考得比以前好，作为家长的您该怎么赞扬孩子？
A宝贝，你真棒，下次再努力啊！
B最近妈妈看到你看书时很专注，按时完成作业，也不经常玩手机了，这次的成绩是你努力的结果。
专家点评：如果是A的方式，泛泛的表扬，会让孩子只知道关注分数，而不关注努力的过程。 B的方式，不仅让孩子感受到家长对自己的关注以及家长的赞扬是由衷的，而且引导孩子关注努力的过程，而不是只关注分数。
2.今天孩子在学校打了其他同学，作为家长的您会如何处理？
A直接严厉批评。
B苦口婆心劝说打人不对，以后不要这么做了。
C先问清楚孩子为什么打人，再一起讨论处理方式。
专家点评：像A、B两种方式只会让孩子更叛逆，家长的话其实孩子一句也听不进去。C的处理方式是首先保护好孩子的自尊心，让他感受到家长对他的理解，然后再跟他一起分析整件事中自己的行为有无不妥，寻找解决问题的方法，激发了孩子自身的理性和主动性。辽沈晚报、聊沈客户端记者徐月姣
