校企联合打造创新培养模式 为制造业输送高质量人才

　　日前，为破解制造业人才培养瓶颈以及职业教育人才培养针对性差、技术性弱、企业参与校企联合职业技术教育积极性不高等一系列职业教育问题，沈阳市推行校企联合打造“双元+双师”“职教+高教”制造业中高级专业人才培养模式，取得良好成效。

　　沈阳市联合华晨宝马公司引进德国“双元制”职业教育模式，实现双主体育人，校企一体化招生培养。“双元生”按照企业需求、市场导向，以订单班模式定向培养高素质技术技能型专门人才。同时，通过专兼结合、校企互聘的形式，“双师型”师资队伍已经建立。校企双方共同制订双向挂职锻炼、横向联合技术研发、专业建设的激励制度和考核奖惩制度，建立灵活的人才流动机制。

　　目前，华晨宝马与东北大学签订基于“产学研用”合作模式的联合培养博士生项目合作协议，采用“双师制”培养。参加联合培养的博士生在项目实施期间，由华晨宝马提供实验环境、数据等，协助博士生将理论转化为实践成果。除能享受高校福利待遇，博士生还将获得由华晨宝马提供的资助金。同时，企业为进入联合培养博士生项目的高校教授提供每年每个学生2.5万元的研究指导费。连续5年批量接收订单式培训的应届毕业生30人以上的企业，最高可获得政府补贴100万元。

　　中德“双元制”合作办学已培养出大量高技术人才，实现高端就业。2016年华晨宝马提前与54名2017届订单班毕业生签订就业协议，订单班目前已毕业并在宝马工作的有181人；2017级订单班学徒工招生75人，目前在校订单班学生173人，共有16名博士生参与联合培养博士生项目。

　　沈阳晚报、沈报融媒记者王月