涉事老师道歉 教育局公布处理意见
昨日，沈阳市培英中学领导向小金表示歉意，希望他早日回校上课，并会帮他补上落下的课程。辽沈晚报、聊沈客户端记者曲值摄
本报4月12日、13日相关报道
新闻到底：《“跟老师儿子吵架被老师扇嘴巴”》
新闻闪回：沈阳市培英中学7年级学生小金，与同学聊QQ时发生口角，家长表示，孩子事后遭遇同学母亲也是本校教师当众掌掴，
由于受到惊吓，小金目前辍学在家。本报报道后，铁西区教育局赶赴学校调查。文化学者、社会专家以及数万网民关注并评论此事。
“千错万错都是我不对，不管作为成年人还是教师，都不应该直接介入孩子之间的问题。”昨日下午，沈阳市培英中学涉事的张老师首次直面媒体，通过本报向小金说声“对不起”。
学校对涉事张老师“拟报记大过处分、取消评优评先资格”，希望小金早日返回校园。
昨日上午，沈阳市铁西区教育局监审科陈科长向记者介绍调查情况，并出示了一份《关于培英中学师生矛盾的情况说明》。
当事老师：错就错在去找这个孩子让孩子害怕了
昨日下午，记者再次来到沈阳市培英中学。涉事的张老师有15年以上教学经验。事发以后，张老师通过学校向学生及家长表达歉意，并希望孩子能回学校上课。
张老师向记者讲述当天的事情经过：“那天我听说孩子在食堂被学生围攻还挨了打，特别着急。当时看孩子精神状态不好，挺担心的。孩子告诉我，有个同学说放学之后还要打他。我心里特别着急，才做出去找小金的错事。”
张老师说，事发后，曾主动与小金家长沟通，但对方情绪比较激动，所以没有顺利交流。
“不管因为什么，事情是因我而起的。我作为一个成年人也好，作为一名教师也好，错就错在去找这个孩子。我去找这个孩子肯定是不对的，这个我已经意识到了。而且学校领导对我也进行了批评教育，毕竟让孩子害怕了。这是我的错，我承认，所以我真诚地向孩子道歉，希望能够得到原谅。”
校方：希望孩子尽早回到校园将一如既往给予关爱
昨日，沈阳市培英中学郭校长代表学校向小金道歉，并表示：“张老师以家长身份去找孩子的行为是失当的，是违反教师道德规范的。学校将全力配合公安机关进行调查，根据调查结果作出具体处理决定。对于老师的错误，学校绝不姑息。目前拟报记大过处分，取消评优评先资格。”
郭校长说，校方希望小金能尽早回到校园，已多次与小金家长联系，并上门致歉。
班主任金老师表示，将一如既往对小金给予关爱：“对待任何一个孩子，都要有爱心。我现在教学的两个班级，不管学习好的学习不好的，我都一样关心。如果小金回来，我原来怎样对待，现在还会怎样对待，应该比原来更好一些。我希望能做到润物细无声，春风化雨。”
铁西区教育局《关于培英中学师生矛盾的情况说明》
2016年4月12日，《辽沈晚报》刊发了培英中学师生矛盾的报道，教育局监审科和中教科人员立即组成联合调查组对此事进行调查。
经查，事件起因是由于4月8日(周五)中午七年十二班金同学与三名同学在学校食堂对七年六班李同学恐吓并殴打(有视频)，这一情况被学校负责德育的潘主任及时发现并进行了处理。事后参与此事的同学向老师反映金同学放学后还要围堵李同学，李同学家长张老师听说此事后，把金同学叫到学校走廊询问冲突的经过，并对金同学进行劝阻希望两位同学能和解，在交谈过程中张老师和金同学有语言冲突，两人有撕扯动作。
事件发生后，学校负责德育的潘主任对发生情况进行了处理，处理过程中没有发现孩子脸上有伤，事后七年十二班班主任金老师马上联系家长，并给孩子打车让其回家。
当日放学后学校郭校长、德育潘主任、班主任金老师接待家长处理问题一直到晚上8点，因家长情绪激动，没有达成和解。
教育局针对此事对学校提出了明确要求：
1.张老师因其孩子与同学发生矛盾，在自己情绪未稳定情况下出面解决造成了不良影响，要向学生进行当面道歉。
2.由于事情发生后双方均已报警，学校将根据警方调查结果对张老师进行相应的处理。
3.要求班主任教师对金同学进行相应的心理疏导，并由学校组织任课教师对学生所耽误的课程进行辅导。
4.教育局要求学校加强学校管理，对教师进一步加强师德教育。辽沈晚报、聊沈客户端记者康科峰吕洋
