目击燕郊学校:教室内空间拥挤 校内动物园改课堂

23.10.2015  16:34

桌椅之间仅能坐下一名学生,没有挪动空间。

  10月21日下午4点20分,河北燕郊汇福实验学校放学的广播声响起。六年级的王薇(化名)收拾好桌上的东西,艰难地从30厘米宽的空间挪出身来,站到班级门口排队。四排小学生挤满了整个过道,像极了沙丁鱼罐头中的密集。

  此时,校门外仅两条车道宽的燕兴街上,学校的接送大巴、路过的出租汽车、停在街道两旁的小轿车堵满整条街道,仿佛河流被大坝阻塞,车流越积越满,直到溢出燕兴街,淌到燕顺路上。一时间,车流声、鸣笛声、儿童的尖叫声、家长的呼唤声混作一团。

  整整40分钟后,天已大暗时,这条混杂的“河流”才又慢慢恢复平静。

  赵燕(化名)是汇福实验学校六年级的老师,她的侄女是该校三年级的学生。

  位于燕郊高新技术开发区的中心,站在汇福实验学校的楼顶,可以望见西边的潮白河自北向南流淌,一河之隔就是北京的通州。星河皓月、美林湾、纳丹堡、上上城……这些燕郊最繁荣伟岸的楼盘,环绕在学校四周。

  这所于2009年开办的学校,集小学、初中教育于一体,也是燕郊燕顺路以西唯一的一所义务教育学校。学校成立至今,燕郊人口翻了3倍,可学校一直没有增加,并且不断有新的小区划入招生范围。

  2009年,这所9年制学校刚刚创办时,赵燕就调到这所学校来了。那时一个班级才30人,等到2011年时,一个班级已有60多人。前两年,班级人数更是一度逼近90人,最大班容量达88人,“我是每年看着桌椅,一张张往教室里添,一直顶到后面的黑板。

  人数的迅猛增加让原本设计只能容纳四五十人的教室,显得愈发拥挤和逼仄。

  在汇福实验学校记者看到,三年级1班的教室内,密密麻麻地摆着78张桌椅,共8排10列。每两张约50厘米长、30厘米宽的黄色小木头桌之间,只容得下一小张约30厘米长、15厘米宽的四腿小方凳。第一排的桌子距离老师的讲台,大约在1米到1.5米之间,最后一排椅子直接靠在后黑板上,桌椅更是牢牢实实地将后门堵住。

  原来一个教室最多放60个座位,为了增加班级容量,学校开始把椅子的靠背取掉,这样才腾出了10多公分,增加到70多个座位。副校长李强颇为无奈,“学生来了,不能不让他上课呀。只能这样弥补了。

  由于座位间距非常近,王薇每天上课都不敢乱动,因为“你稍微一动,后面的桌子就跟着晃。”没有靠背,一天坐下来,王薇总跟妈妈抱怨自己的后背难受。

  尽管如此,原有的教室依然装不下迅猛增长的学生。这个原本只能容纳2500人的学校,学生人数已经是原来的两倍有余,达5400人。2009年刚开办时,整个汇福实验学校只有700来人;6年后的学生人数增长了近8倍。2012年之前,每年新增学生数还只有五六百人,2012年之后,每年增加的学生数开始超过1000人。

  汇福实验学校只好将车间、功能室、活动室都改成了教室,甚至学校内的一座小动物园也成了上课的地方。这样,教室才勉强够用,但每个教室的学生人数依然在60到80人之间。

  “今年,教室已经是极限,没有再拓展的空间了!”李强指着一年级5班的教室说,这个教室是用原来的大车间改装的,再用彩钢板将教室与教室、教室与走廊之间隔离开来。“如果要减少目前每个班级的容量,最起码还需要10个教室。

  让李强压力最大的还是这5400名学生的安全。因为一到下午放学时间,走廊上、楼道里、校门口,满满全是人,“稍微一不注意,发生个踩踏事件,后果就不堪设想”。

  为了保证安全,汇福实验学校采取分时间段放学,例如16:15~16:25为一二年级放学时间,16:20~16:30为三四年级的放学时间。学校规定,这个时间段,所有的学校领导、班主任和在校的老师都要在楼道值班。

  赵燕还记得,2009年学校刚开办那会儿的光景。那时,学校里有很多兴趣课,刚来学校的她以为“这会是一个不一样的新学校”。

  “轮滑、美术、篮球、围棋、象棋、陶艺、舞蹈”,她掐着手指头,一个个数过去。“可是,没过几年,这些都不能有了。”因为那些教兴趣课的地方,现在全变成了教室,“得先解决孩子上课地方的问题呀”。记者 周有强

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