我省组织教育专家团赴新疆塔城开展“送教进疆”活动
“同课异构”让创新教育模式进疆
辽宁组织教育专家团赴新疆塔城开展“送教进疆”活动
今年正值新疆维吾尔自治区成立60周年，为落实中央援疆工作座谈会精神，按照中央和我省的部署，9月12日至20日，省教育厅组织教育专家团赴新疆塔城开展“辽宁援疆大讲堂暨2015年教育专家‘送教进疆’活动”。
此次“送教进疆”活动的教育专家由各市组织推荐，省教育厅负责选派。其中，省教育厅选派14名优秀教师，沈阳市教育局组织19名优秀教师。根据塔城地区意见，省教育厅和沈阳市教育局分别在塔城市和乌苏市两地开展活动。这次活动是省教育厅在总结去年第一次教育专家“送教进疆”活动经验的基础上又精心组织的第二次活动，所采取的形式是“同课异构”加专家讲座。“同课异构”，即我省专家和塔城、乌苏市的教师在同校的同一课堂相继给学生讲授相同的课程内容，而课程结构有所不同，因此则会产生不同的教学效果，然后由专家当场进行课堂教学效果点评，近而达到共同提高的教学目的。在此基础上，再由专家围绕课堂教学进行现场讲座，从教育教学理论与教学实践相结合的角度进行升华总结，达到在较短时间内提高教师教育教学能力的一种有效形式。为了提高送教工作效率，省教育厅还在两地为塔城、乌苏的校长、教育管理干部和班主任分别作了关于校长和班主任工作的专题报告。
参加此次活动的教师均为省级骨干教师以上的优秀教师代表，是学科授课的佼佼者。由于我省学校现行使用的教材与塔城地区的教材不同，这些教师在接受任务后又按照塔城地区学校使用的教材提前进行重新备课并反复进行试讲，努力争取最佳效果。抵达当天，各位教师不顾万里奔波劳累，下车后立即与授课学校教师对接，并到各自授课学校调试微机系统，以确保次日授课效果。有的教师出行前已患感冒，仍坚持带病进疆并连续工作，充分展示了教师们敬业乐教的精神风貌。特别是在这次活动中，每一位教师负责到一所学校讲授两节课程，作一个讲座。他们深知，每个人的表现都会直接影响整个活动效果，因此不仅要克服长途跋涉的疲劳、时差的调整以及饮食差异的适应等困难，还要承受高强度的紧张节奏和心理负荷。尽管如此，每一位教师都始终保持着饱满的精神状态，全力以赴投入工作。
来自大连市中山区第三十三中学语文教师于洋是此次辽宁省“送教进疆”代表团中最为年轻的专家,他与塔城沙湾县第五中学的朱永君老师同讲《荷叶母亲》这一课程。“同课异构”彰显了两地语文教育的共同理念和不同讲授风格。当远道而来的辽宁教育专家于洋老师走上讲台时，立即赢得了当地老师们和学生们的掌声，从对《游子吟》的深深思考，到对荷叶母亲的赏析品读，对学生情感朗读的指导，再到问题牵引，学生们寓情于景，又触景生情，由作者母亲联想到自己的母亲，再重回感恩母爱的深刻主题。在此后的评课活动中，沙湾县第五中学的朱永君老师直接表达出自己的感触，她说：“这堂课于洋老师一上完，我就立即感受到我们之间的差距，于洋老师对课堂的掌控，亲切的师生对话，问题的牵引，扎实的双基教学都非常值得我学习”。于洋老师的讲授充分展示了我省的教育理念和高效课堂的完美结合，使得寓教于乐的课堂、乐学探究的气氛、教师优雅的风度和文本丰富的内涵融为一体。在教育理念和实效教学中间还有一个途径，那就是教师在课堂上的角色定位，课堂观察，课堂机智以及课后反思。
在“同课异构”教学之前，省实验中学分校副校长、全国模范教师、语文特级教师李兰芬首先为塔城教师作了题为《班主任工作讲座》报告，容纳800余名教师的会场座无虚席，李校长讲述了自己任班主任期间的点点滴滴的事情以及工作艺术，现场教师几次热泪盈眶。沙湾县第一小学班主任薛花老师说：“李校长的讲座非常感人，我们体会到了她作为班主任的那份爱心和责任心，让人觉得作为一名班主任是一件幸福、骄傲的事情。这为我们今后的班主任工作起到很好的引领作用。”
本次“送教进疆”活动在塔城地区共设26场，两地师生共完成13个学科、104节的“同课异构”教学。我省的教育专家在这次教学交流中也受益匪浅，不但学习了塔城地区教师“牢记使命、不忘初衷、扎根西部、服务学生”的崇高精神，还与塔城教师在教学经验和教学方法进行了深入的交流。两地教师通过这样一种活动来探索建立一种共同交流培训提高的长效机制，来促进两地教育乃至经济社会更好、更快地发展。
近年来，省教育厅对援疆工作一直高度重视，切实承担起肩负的重要政治责任和重大历史使命，按照省委、省政府的决部署，全力做好“送教进疆”工作。自2010年以来，省教育厅先后组织220余名教育专家赴疆开展为期一周至两周的“送教进疆”活动，近3万余人次的教师和学生受益。省教育厅相关负责人表示，“省教育厅将进一步强化政治意识、大局意识、责任意识，充分发挥辽宁教育的比较优势，把对口援疆作为义不容辞的政治责任，以积极的态度、有力的措施、务实的作风，不遗余力、不折不扣地把“送教进疆”工作做好，把教育援疆项目打造成精品工程、样板工程。”