我省15个专业点没够60分限招生规模

　　辽宁公布73种本科专业评价结果

　　15个专业点没够60分限招生规模

　　本报讯　辽沈晚报、聊沈客户端首席记者兰晓玉报道　昨日，省教育厅公布了社会学、临床医学等24类、73种、213个本科专业点2015年度综合评价结果。这是我省第四年进行高校综合评价。通过这份表格上的评分，高校专业的强弱一目了然。

　　四年来，累计参评专业已达全省有3届以上毕业生、符合评价条件专业点的88%，覆盖近80%的本科在校生。辽宁省教育厅分4批面向56类、153种、1368个专业布点逐步开展。评价充分考虑高等学校和专业人才培养的多样性和不同使命，分院校类别、分专业类或分专业制订了108种182个指标体系，分类实施。

　　高校专业测评包括几大“采分点”，例如“教师行业企业经历”、“教师实践能力提升”、“校外实习实践基地”和“创新创业教育”等，引导本科高校转型创新发展，内涵特色发展。

　　专业测评总分为100分，如果没达到60分，将被限制招生规模。根据本次评价结果，省教育厅拟对每专业类或每种专业评价结果前20%且评价成绩在75分以上的34个专业点予以经费支持；　对评价成绩在60分以下的15个专业点限制招生规模在60人以下。对在评价中出现专业教师违规重复使用的专业点，予以通报批评。

　　截至目前，省教育厅依据专业评估评价结果，对办学水平较低，培养质量不高的88个专业点限制了招生规模。已有34所高校主动停招、撤销了英语、公共事业管理等82种、125个不适应社会需要的专业点，另规范、撤销193个专业方向，累计限招、停招、撤销专业点(方向)406个。

　　省教育厅表示，专业综合评价目的是促进高校为现设专业“减肥”、“消肿”，优化专业结构。今年，全省34所高校申请增设专业61个，分别比前四年下降82、60、40和34个百分点。与此同时，增设了338个与辽宁三次产业发展紧密衔接的机器人工程、复合材料与工程等专业，进一步增强了人才供给的针对性。