丹东职业教育迈向“创新转型”

　　每年暑假都是职业学校招生的黄金时间，也是各学校的“招生大战”时期，招生工作会一直延续到10月末。但早在8月6日，丹东职专就已经超额完成了今年的招生计划，并且高职升学班新生录取分数远远超过当地普通高中录取分数线。面对每天持续不断到学校咨询、报名的家长，学校只好在媒体上刊发广告，宣布今年的招生工作已结束。

　　丹东职专的魅力来自哪里？学校的影响力和吸引力得益于丹东市教育局开展的职业教育创新转型发展。 2014年以来，丹东市教育局立足适应经济发展新常态，以为发展方式转变和产业升级提供有力人才支持为重要切入点，坚持用改革创新的思维推动职业教育发展，围绕专业设置、教师队伍、实训基地建设、校企合作、课堂教学改革、学生就业等六个方面开展“创新转型”活动，打造职业教育升级版。

　　他们注重对接地方经济社会发展和人民群众的生活需求，加强新兴专业设置的研究和推进，培养地方文化产业实用人才。在丹东职专设立民族服装与服饰、老年人服务与管理专业，在丹东民族学校设立民族音乐与舞蹈、民族文化传承与创新等新型专业，丰富了中职专业类别，扩大了人才培养范围。

　　他们还积极推进校企合作新机制建设。确立丹东职专、丹东民族学校等为现代学徒制试点校，密切与市经信委、民委等部门的协调，吸纳有关企业、行业人员参与制定相关专业的办学规划、人才培养标准和课程体系，确保人才培养与企业需求无缝对接。

　　开展“百名教师进企业，百名师傅进校园”活动。教师进企业主要集中在寒暑假，时间不少于1个月，人员包括班主任和基础课教师；师傅进校园，依据各专业课开设情况，陆续开展包括做专题报告、到校任课、指导技能培训、参与专业建设和实训基地管理等活动。

　　实施学生就业“金钥匙”工程。提高学生获得“双证书”率，为毕业生充分就业打开绿色通道，每年为在国家和省、市级技能竞赛中获奖的学生授予“蓝领之星”称号，鼓励职业学校的学生在工作一线岗位成长成才。