二论扎实推进大学习大讨论：通过“学讲话”筑牢理想信念之基

　　有什么样的信仰，就有什么样的选择；有什么样的理想，就有什么样的方向。大学习大讨论的六个主题中，第一个主题即为“学讲话”，就是要通过深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，把全省党员干部凝聚在共同理想信念的旗帜下，不畏艰险、同心协力，拿出众人拾柴的心劲儿。

　　现在，辽宁发展正在遭遇经济下行压力，如何顺利爬坡过坎，在新一轮振兴中勇立潮头，如何在困难面前保持昂扬的精神状态，在机遇面前保持良好的工作状态，关键是要有足够的定力和自信。有了定力，才能坚守立场、坚持原则，不被表象所惑，不为干扰所动，不为风险所惧；有了自信，才能态度坚决、意志坚定，始终沿着正确道路前进，始终保持良好精神状态和工作作风。

　　解决思想“总开关”问题，须从习近平总书记系列重要讲话中找答案。梳理一下大学习大讨论实施方案，“学讲话”的内容可为分三类。一是坚持学原著学原文悟原理，二是深入学习总书记在辽宁考察时关于“讲诚信、懂规矩、守纪律”的重要讲话精神，三是深入学习总书记关于东北振兴的重要讲话和重要批示精神，以及党中央、国务院关于东北振兴的一系列重大决策部署。这三项学习内容，涵盖了辽宁工作的方方面面，为做好各项工作提供了基本遵循，而始终贯穿其中的是坚定理想信念这个灵魂和核心。

　　对一个党员来说，没有理想信念就没有生命力；对一个组织来说，没有理想信念就没有凝聚力。正如习近平总书记一再强调的，没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”。现实生活中，一些党员、干部存在作风之弊、行为之垢，说到底是信仰迷茫、精神迷失。一些党组织之所以软弱涣散、风气不正，一个重要原因也在于党性不强、原则不讲，导致好人主义盛行、自由主义泛滥，党内生活存在庸俗化倾向。

　　信仰的坚定源于理论的清醒。深入扎实地学好习近平总书记系列重要讲话精神，掌握正确的立场、观点、方法，才能在“总开关”上形成思想自觉。还要学习其中贯穿的历史担当精神，增强忧患意识、使命意识、进取意识；体会其中饱含的真挚为民情怀，切实解决好“为了谁、依靠谁、我是谁”的问题；践行所蕴含的务实思想作风，坚持讲实话、办实事、求实效；掌握其中的科学思想方法，以正确地观察分析事物、研究解决改革发展中遇到的难题。

　　通过“学讲话”筑牢理想信念之基，广大党员干部就一定能顶住压力，抓住机遇，必定能战胜前进道路上的一切艰难险阻，迎来坦阔的前程。