优质学校与薄弱学校同上一节课

　　本报讯(沈阳日报、沈报融媒记者封葑)将区内四所优质学校与四所薄弱学校进行连接，同上一节课，进而共享优质资源……10月9日，记者从于洪区教育局获悉，为促进于洪教育均衡发展，全面落实以教育信息化带动教育现代化的工作目标，促进区域教育信息化与课堂教学的深度融合，于洪区教育局召开“三个课堂”即“专递课堂、名师课堂、名校网络课堂”应用培训会。

　　“专递课堂” 通过网络互动录播教室结队，形成以强带弱、互动交流、合作研究的方式，将区内四所优质学校与四所薄弱学校进行连接，同上一节课进而共享优质资源。

　　“名师课堂” 选取于洪区的小野课堂、创意空间、信息技术教材微课程研究等，将精心录制好的微课报送沈阳公益课堂，让更多的教师在教学中聚焦课堂实际、聚焦深度研究能力提升、促进优质教育资源均衡。

　　“名校网络课堂” 通过名校教师、优质资源、精品课程的整合，将其上传至区内资源平台、网络教研空间，供全区学校参考借鉴。于洪区教育局相关负责人表示：通过三个课堂的建设与应用，使信息技术真正服务于教学，真正扎根于课堂，真正服务于学生。