“星光”志愿者帮自闭孩子打开心扉

　　有这样一群孩子，他们似乎从出生起就注定无法与社会建立起正常的交流，甚至都不具备常人基本的能力，他们就是患有自闭症的孩子。

　　在辽宁省残疾人康复中心孤独症科室，这些自闭症患儿身边除了康复老师之外，还有这样一群人，他们自愿来到孩子身边，辅助康复老师帮助孩子们打开自闭心扉，走出孤独世界，他们就是团市委“点亮星光”助残志愿者。

　　昊昊不打人了

　　5岁的昊昊长得眉清目秀，人见人爱。第一眼看上去，他跟同龄的孩子无异，相貌甚至更加出众。来自沈阳音乐学院的志愿者曹研主动与昊昊结成了帮扶对子。

　　曹研第一次坐在昊昊身边时，昊昊用迷离的目光打量她，先是把自己的椅子往后挪了挪，然后就走上前，踢了她两脚，然后跑回自己的座位上。曹研用和善、关爱的目光微笑地看着昊昊，没有丝毫的敌意。

　　上课时，曹研和昊昊一起做律动操；课间，她又和昊昊说话，取得昊昊的好感。曹研还利用自己的音乐特长，经常给昊昊哼唱课堂上老师播放的儿歌，渐渐地，昊昊消除了与曹研的隔阂，见到曹研已经会点头问好了，也不再打陌生人了。

　　天天会说自己名字了

　　7岁的天天到了上学的年龄。上康复课时，他总是低头玩手，活在自己的世界里，对外面发生的一切不理不睬。沈阳建筑大学的志愿者王明涵针对天天的特点，在上数字课时，就举起天天的手，跟着老师一起数数、认数，帮助他克服对什么事情都不理睬的毛病。

　　一有时间，小王还与天天的父母交流，了解天天的心里动态，一句一句地教天天说“文具、本、笔”等学习用品的用语，教天天当着陌生人的面说话。原来别人问天天叫什么名字，他从不回答，但现在如果再有人问起，他都会回答说：“我叫天天。”

　　为“星星的孩子”打开自闭心扉

　　志愿者帮助这些孩子要比帮助正常孩子付出更多。

　　患自闭症的孩子不会交朋友，即使面对父母的呼唤，也很难集中起注意力。为了帮助他们融入社会，帮助其家庭渡过难关，团市委于2013年成立“点亮星光”志愿服务团队，发动了沈阳音乐学院、沈阳建筑大学等院校的312名青年志愿者来到省残疾人康复中心，为312名自闭症儿童开展辅助康复训练、为其家长提供心理疏导。

　　从志愿服务团队组建至今，累计提供志愿服务2500余人次，志愿服务时间6000余小时。他们通过自己的志愿服务，使自闭症儿童缓解了病情，增强了治疗信心，让“星星的孩子”远离孤独。

　　沈阳日报记者何强