沈阳市第二十六中学为高中生量身制作课程（图）

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　　高中是人生中一个重要阶段，学生做出的选择很可能会影响未来的职业生涯和人生轨迹。由于初中和高中在学习内容、学习方式上不同，为了让学生尽快适应高中生活，沈阳市第二十六中学数学、英语、语文三门学科开设了引桥课程，同时实行学生生涯发展与导师制，既帮学生补齐学习短板，又促使他们尽早明确未来方向。

　　引桥课程顺利衔接初高中课程

　　由于初中学习基础相对薄弱，不少学生刚到二十六中学时，表现为学习吃力。尤其是数学学科，直接学习高中课程难度很大。“针对这种情况，学校在高一年级首先开设了数学引桥课程，将高中前应该掌握的知识进行查缺补漏，帮助学生衔接初高中课程。”据校长赵雁介绍，引桥课程每周开设一到两个学时，由于效果很好，目前语文和英语也开设了引桥课程，为学生补习语法、英语单词等基础内容。

　　导师制助学生圆梦高考

　　如果说引桥课程帮助学生解决的是短期初高中课程的衔接问题，那么学生生涯发展与导师制则帮助学生解决长期人生发展规划的问题。2012年起，二十六中学开始实施学生生涯发展与导师制，让每一个学生都有负责的导师，从学习、生活、未来发展规划等方面对学生进行指导和帮助。“我们要求每位导师每个月和自己的学生进行至少两次谈话，除了关注学生成绩外，更要考虑学生的家庭环境和未来发展。”赵雁介绍，每名导师对应4至16名学生，同时每位学校中层领导对应5至10名导师，进行情况反馈。学校不仅对导师进行培训，每年还要评选出“导师之星”。曾有一名学生在高考前出现心理波动，甚至厌学，经常不到学校上课。他的导师主动找到学生家长了解情况，每天和学生谈心，甚至跟着学生一起到课堂上课，最后这名学生如愿考入本科。沈阳晚报、沈报融媒记者王月