阜新：三位一体创业模式 助推1501人实现创业梦想

阜新市始终把创业培训做为全民创业援助行动着力点，结合全市实际创造了“理论教学、模拟实训、企业诊断与咨询指导”三位一体的创业培训新模式，2014年全年累计培训创业1501人，助推他们实现创业梦想。

嫁接高校，训研结合。阜新市打破由人社部门、群团组织开展创业培训的传统模式，将创业培训基地建立在以辽宁工程技术大学为代表的大中专职业技术院校，在各职业院校具备教师资格证书、懂经济管理、有成人教育经验的教师中，选拔优秀人才进行创业师资培训，培养高层次创业培训人才。同时，在全省率先建立创业培训技术教研室，按照国家创业培训技术标准，制定适合区域特色的阜新创业培训教学计划及课时安排，大兴教学研究之风，积极开展公开教学活动，结合创业环境和人员特点，增加人际沟通、商务谈判、媒体公关、危机处理、资源整合的分析问题、解决问题的能力，并广泛开展创业培训教学研究活动，对创业培训学员进行全员筛选、创业培训全程监控，提高理论教学的教学质量。

模拟实训，远程辅导。目前，阜新市第一职专、第二职专、阜新农业学校均已经引进了创业模拟实训软件，对全市培养的46名创业模拟实训讲师，进行模拟实训软件教学。通过将模拟实训软件服务器、笔记本电脑等设备送到尚未引进软件的培训基地培训班，创建远程分组模拟实训的新模式，取得良好效果。去年，全市模拟实训率达到100%。同时，阜新将实物操作演练引进培训课堂，通过在课堂进行实物产品制作，对产品进行成本分析等形式，提高培训实效。辽宁工程技术大学连续三年利用ERP实验室开展创业实训，取得良好成效，有效提高了创业培训的针对性和实用性。

扶助小微，以点促面。阜新在全国率先开展对学员创办的小微企业进行企业现场、开放式、学员及其他创业者、街道社区劳动平台人员参与的企业诊断、咨询、指导活动。在降低企业失败率的同时，加大创业培训的宣传力度。由创业者介绍创业企业项目概况、运行概况、发展概况（项目所处的行业、经营战略、产业链及企业在市场所处的地位），并阐述企业目前所面临的问题。指导师对创业者进行提问，找出企业与本组知识内容相对应的存在的问题，并组织学员讨论问题成因、共同寻找解决方案，与创业者讨论建议方案的优缺点，鼓励、引导创业者沿着正确的方向思考，共同找出解决问题合理化建议。随后，指导师与创业者共同将建议、方案进行归纳、梳理、排序，找出企业改进的重点、难点和关键，制定企业改进的行动计划。

准确定位，多维服务。自去年以来，阜新市就业部门组织培训师对受训学员企业存在的诸如对创业工作持错误态度、发展缺乏长期规划、市场定位不准确、成本控制不细致等小微企业初创期典型问题进行了一一分析梳理，使学员对创业的认知更加深化，及时解决了一些长期困扰企业发展的现实问题。同时，对受训学员提出了一些改进建议：对自己企业进行权责划分；建立产销相关信息系统提高效率；提高工资待遇，健全工作保障，吸引到高水平员工；确立品牌与口碑，尽可能引起专业投资人的注意；丰富融资渠道，及时抓住机遇扩大企业再生产；关注政府相关政策信息等。同时，阜新市找到一些合适的小微企业，对规模等方面进行诊断、咨询、指导服务，向创业培训的深度和广度延伸，让创业者从“低端”意识走向“高端”思想，实现理性创业。