省教育厅组织召开大学生在线学习跨校修读学分工作推进会

　　1月7日上午，省教育厅在沈阳召开会议，进一步推进辽宁省普通高校大学生在线学习、跨校修读学分工作，使其惠及更多地教师和学生。省内各普通本科高等学校教学管理部门主要负责人参加会议，省教育厅高等教育处处长杨为群出席会议并讲话。

　　会上，杨为群介绍了我省精品开放课建设与应用工作情况。从2014年秋季开始，我省基于精品开放课程资源建设及在线学习平台建设情况，组织省内部分普通高校开展了以课程资源建设为基础、以跨校修读学分为手段、以建立引导激励机制为保障的大学生在线学习跨校修读学分工作。通过该项工作的开展，积极探索“大学生在线学习、跨校修读学分”的校际协同育人新模式，着力推进精品开放课的应用与共享，着力推进课堂教学改革、更新教学理念、提升教师教学水平、培养学生自主学习能力。截至目前，省内32所高校选用省级精品开放课215门（次）开展跨校修读学分工作，已有16900名学生通过在线学习平台注册学习修读学分。

　　该项工作得到了广大教师和学生的充分认可和肯定，相关教师积极转变角色，以学生为中心，强化学生课前预习，采用问题式教学法、讨论式学习法，增强了课堂师生间、学生间的交流与互动，在引领学生主动学习、利用网络资源学习，提高学生的学习能力方面起到了积极地推动作用。同时，通过跨校修读学分工作的开展，极大地推动了我省普通高校人才培养模式的创新和教学质量的提高。

　　杨为群还对下一步跨校修读学分工作提出了具体要求。要求各高校的领导和相关职能部门要高度重视此项工作，深刻理解开展此项工作的目的和意义；要在教学组织、人员安排、硬件、网络、多媒体教室等方面全力保障跨校修读学分工作的顺利进行；参加此项工作的教师应积极主动、相互配合，充分利用现代信息技术手段，采用多种模式和形式，积极开展课堂教学改革，探索新型集体备课，创新考核方式方法。特别强调各高校要结合本校实际，积极做好动员工作，一方面，省级精品开放课的主讲教师必须在教学过程中充分利用开放课程进行教学改革，另一方面，各学校要加大宣传力度，让更多地教师深入了解跨校修读学分工作，并出台政策鼓励老师积极参与此项工作。

　　会上，渤海大学终身教授单凤儒介绍了开展跨校修读学分工作的经验。