大连市民族教育工作呈现“三优先”特点

　　近年来，大连市认真贯彻落实党的民族政策，把民族教育摆上政府工作重要日程，将民族教育发展纳入经济社会发展的整体规划，放在优先发展的战略地位，凡涉及民族教育工作，保证优先考虑。各级政府制定实施教育发展规划、法律法规和保障措施，把民族教育放在更加重要位置，保证优先考虑。在加强教育基础设施建设时优先投入，在配备师资力量时优先安排。目前全市已经形成“政府主管、人大政协监督、教育部门主抓、相关部门配合、学校落实”的民族教育新局面。

　　在制定与实施重大规划时优先考虑，在加强教育基础设施建设时优先投入。市财政为市朝鲜族学校设立了少数民族教育专项经费，每年40万元。2005年以来，为朝鲜族学校拨付专项经费500多万元。为改善内地新疆班办学条件，将新疆学生人均经费由每年的0.8万元提高到1.4万元，伙食标准相应提高。教育部门还投资500余万元对新疆班学生食堂进行改造，为新疆学生全额报销常见病医药费，购买了人身保险。目前我市已接收新疆学生1551人，都享受到良好的教育资源，本科率达95%以上。

　　在配备师资力量时优先安排。为强化民族教育力量，除与其他教师一样参加计算机培训等活动外，还优先为从事民族教育教师搭建校本教研平台，推进校本课程培训。出台特殊政策，面向全国为朝鲜族学校选聘优秀教师，专门聘请兼职朝鲜语教研员、教育专家，保证朝鲜族学校师资力量。还选派民族教育行政、教研人员参加省内外各种民族教育培训，不断提高民族教育管理人员和教师队伍素质。社会各界力量也积极参与资助朝鲜族学校贫困学生，帮助改善办学条件，支持民族教育发展。