学校开设微型选修课 家长当讲师
43中学开设微型选修课，周五下午最后一节课，家长于丽正在给选修这门课的学生们上“手工制作-花卉”课。 辽沈晚报、聊沈客户端记者 徐月姣 摄
每周五下午的最后一节课，沈阳市第43中学初一年级各班学生都会打破原有班级界限，走入其他班的教室，和来自不同班级的学生共同上一节微型选修课。
选修课主题有足球、围棋、播音主持、无线电、古筝、瑜伽、书法、手工等37项之多，其中有十余项课程的主讲人不是学校老师，而是学生家长。
学校介绍，微型选修课已经开设了三年，其目的是关照学生个别差异，满足学生多样化需要，以校本课程挖掘学生学习的潜力，实现儿童生长的体验性。
上周五，随着倒数第二堂课结束铃响起，43中学初一年组全体学生带着兴奋和期待的心情，快速整理好学习用品，井然有序地奔向各自的选修课教室。
早已等候在“思维训练提升”课堂上的郑玉财老师也充满了期待。郑玉财不是43中学的老师，而是初一十九班的学生家长，他还是一位大学教授。
对郑玉财来说，给初中生上课收获了意外的惊喜和感动，“这些孩子太可爱了，我讲课时他们一个个眼睛铮亮，精神头十足，参与度也特别高，思维活跃，超出我的想象。”
郑玉财坦言，给初中生讲课还是很有挑战的，要揣摩他们的心理特点，把课程设计得活泼生动，参与性强，“这可能比给大学生上课还要多花上一些心思。”
别看自己爸爸来学校讲课了，郑玉财的女儿、初一十九班的郑乔丹并没有去给爸爸捧场，而是选择了自己更喜爱的瑜伽课。
郑乔丹说：“爸爸根本不用我捧场，现在好多同学都是他的粉丝了，可爱上他课了。我需要的是瑜伽课，它可以让我在紧张的学习之余放松身心，让我学习时精神百倍。”
许多选修课都是学校老师“跨界”授课，有语文老师教瑜伽，还有数学老师教书法等等。老师们将原本是个人的兴趣爱好开发出了学生们喜爱的选修课，让学生们通过体验找到并拓展自己的兴趣。
43中学开设微型选修课已有三年，课程是在初一教师、家长中广泛征集的。 学校校长苏虹介绍，学校根据自身办学理念和目标，精心搭设了六大领域课程，即“道德与公益、体育与健康、语言与人文、数学与科学、艺术与审美、国际理解”，以培养学生的内生力，实现儿童多方面生长的可能性。“我们学校培养人才，不仅希望他们在学校能顺利成长，也希望他们在独自面对社会时，依旧能适应终生学习的社会要求，保持生长的持续性。只有孩子们经受了社会的考验，我们的教育才是真正成功的。”辽沈晚报、聊沈客户端记者徐月姣
