孩子演“绿叶”，家长犯嘀咕

　　本报讯(华商晨报掌中沈阳客户端记者高巍)虽然距离新年还有一周多的时间，但各幼儿园都已经早早进入“新年模式”，装饰教室、组织排练演出等。不过，也有一些人最近陷入烦恼，原因就在于自家孩子没在演出中当“主角”。

　　对此教育业人士给出建议：家长应该放松心情，让孩子在集体活动中体验到主角或者配角带来不同的快乐。

　　孩子演出站后排家长郁闷了

　　沈阳市民赵先生最近有点烦，因为丈母娘这几天总跟他反复强调一件事：孩子在幼儿园的年末演出中，被排在了最后一排。

　　“我开始没太当回事，我们家是小男孩，也不像小姑娘那样灵巧活泼，幼儿园有演出，就跟着跳跳得了，可我丈母娘不高兴了，说我们家孩子连脸都露不出来，长得也不比别人差，都白瞎了。非逼着我去跟老师反映一下这事，后来还跟我说，让我给老师送点礼，给孩子往前调一调。”赵先生无奈地说。

　　记者采访了一些幼儿园家长，发现存在类似困惑的家长还真不少。一位女士告诉记者，一般幼儿园安排演出，几个没有被选到重要角色或者突出位置的孩子的家长，往往都会私底下互相聊聊这事，看是不是我们有啥没做到位的情况啊，或者研究一下选上的孩子有啥特别的。“多数情况也就是大家嘀咕一下，其实也知道总得有孩子演绿叶，但是轮到自己孩子演，还是不忍心。”一位家长说：“不过有一回我真去找老师了，孩子回家说他要演大石头，那大石头不会动、不会说话，放个背景板就行了，干啥让我孩子演啊。”

　　幼儿园的烦恼

　　尽量安排所有孩子都有机会

　　“我们的确偶尔会听到一些家长有类似的反映，要求让孩子站在突出的位置上，或者在剧里演主角。”沈阳市某幼儿园老师坦言：“但是一般情况下我们都在编排时统筹考虑给每个孩子展示的机会，不会单独迎合哪一位家长的要求。”

　　沈阳浑南区第二小学实验幼儿园安园长认为：“教育应该对每个孩子平等，虽然有时候可能表演能力强一些的孩子得到的演出机会相对多一些，但是其他孩子也会在自己擅长的方面得到展示的机会。”

　　安园长同时认为，幼儿园搞演出既是节日庆祝，也是为了锻炼孩子，增加孩子们的勇气，鼓励孩子表达自己，家长不应该用自己的期望代替孩子的选择。其实对于孩子来说，演什么都高兴，多数孩子没有大人那样功利的心理。家长都相信自己的孩子是最棒的，但家长其实更应该鼓励孩子在不同的角色中享受参与的不同快乐。

　　昨日，本报记者随机对数位家长进行了采访，对类似事件的态度，家长们也有不同的选择。

　　邹先生：“其实家长也应该理性点，孩子适合演‘红花’，家长可以帮孩子尽量争取一下，但是自己家孩子就适合演‘绿叶’，你非要让他演‘红花’，那孩子也不一定高兴。”

　　王女士：“即使演石头，我也会告诉他，让他演一个心中怀着猴子的石头，一定要全情地投入。”

　　乔女士：“我会鼓励孩子多加练习，如果跳得好了，老师自然就让孩子站在前排了。”