营口市西市区家长学校规范办学 促进“双合格”家教工作

　　家庭教育是面向家庭、服务家长、提高家教水平的工作，长期以来西市区一直高度重视家庭教育工作，建立完善家庭教育长效机制，以提高家长素质、更新家庭教育观念、培养“双合格”人才为目标，强化家长学校的管理,规范办学，促进“双合格”家庭教育工作。

　　一、完善制度，家长学校管理规范化

　　为提高家长学校工作水平，不断丰富教育内涵，西市区以家长学校工作指导小组为依托，成立了两个层次的家长学校研究指导与领导小组，教文体局成立了以主管局长为组长，小教股长、教研室主任等 为成员的指导小组。各学校也成立了以校长为组长、德育主任、实验教师、优秀家长等为成员的实施小组，形成了区主抓领导辅导——校主抓领导主讲——学校教师辅导的三级交流的模式。指导小组定期向教师、家长咨询家长学校和家庭教育方面的问题及收获,保证了家长学校管理的科学化、规范化，使家长学校工作有章可循,有法可依。

　　二、提升素质，家长学校队伍建设层次化

　　办好家长学校，关键在于师资队伍的质量。西市区文教局重点强化了三支队伍的建设，即：校内教师队伍、校外五老队伍及优秀家长队伍。各校分别挑选出近300名综合素质较好的骨干教师，聘请了营口市华安社区金康健等一批德高望重的老同志、西市区实验小学黄菊等退休老教师和教子有方的优秀家长作为兼职教师，强化了师资队伍建设，采用专家培训、教研推进、交流增进和科研促进的工作方法，使家长学校的教师队伍实现层次化的发展。

　　三、创新活动，培养“双合格”人才

　　为创新家长学校活动形式，优化学生成长环境，开展了“争做合格父母，培养合格人才”家庭教育宣传实践活动。

　　一是以“人性化”节日为依托，开展“双合格”教育活动。利用“母亲节”和“父亲节”分别开展了评选优秀母亲暨“感恩教育”大会和“争做合格父亲，培养合格人才”暨“十佳父亲”评选表彰活动。用父母自强不息，爱家助人的事迹教育子女，让他们从中理解了责任，懂得了感恩。

　　二是以社区为场所，开展家庭教育体验实践活动。本着教育、实践、体验原则，在社区举办了“家庭教育进社区”和“假期社会综合实践活动”，为孩子们提供了一个接触社会、实践育人、自我成长的平台。孩子们在家长的指导下，经过“竞争上岗”“就职演说”“择优录用”“签订上岗协议”等环节，走上社区小小“售货员”的岗位，进行了为期8天的实践体验，活动的开展使孩子们懂得了尊重劳动，珍惜金钱，锤炼了意志品格。

　　三是举办以“学做合格父母，培养合格人才”为主题的“合格父母育未来”读书活动。在“三八”节期间，各学校向家长发出了“为国教子，以德育人”的倡议，开展了“我与孩子共同成长”读书征文活动，

　　丰富多彩的家教活动不仅提高了家长素质，规范了家长行为，促进了家庭文明程度的提高，密切了学校与家庭的联系，为学生的健康成长营造了良好的家庭环境。