2015年全省卫生计生科教工作会议在沈阳召开

2月10日，全省卫生计生科教工作会议在沈阳召开。省卫生计生委陈金玉副主任出席了会议，会议由宋文舸副巡视员主持。

会议总结回顾了我省2014年启动实施“全省卫生人才队伍建设工程”取得的进展，深刻剖析了全省科教工作面临的问题和不足，提出了加快人才和科技创新驱动，立足行业，服务全局的基本思路和总体要求，并对2015年重点工作进行了讲解和部署。

陈金玉指出，近年来，科教工作取得了很大突破，打开了卫生科教工作的新局面：制定和启动实施《辽宁省卫生人才队伍建设工程实施方案》，梳理了工作和发展的思路；加强了卫生科教对行业的支撑和牵引，一定程度上唤醒了全行业的科教意识；“科教兴卫、人才强卫”成为打造我省卫生强省伟大目标的发展战略。

会议还梳理分析了我省目前科教工作仍然存在的9个方面问题和不足：一是科教意识不强、科教战线薄弱；二是科教工作管理体制不健全；三是鼓励创新的政策和机制不完善；四是医学人才培养和行业需求脱节；五是高端人才数量和影响力不足；六是基层岗位人才不达标；七是科技创新、成果转化能力低；八是科研项目的规模和质量不足，缺乏协同性；九是与北上广等发达省份的科教工作还有很大差距。

陈金玉要求，要充分认识科教工作在卫生计生事业发展中的战略地位和重大机遇，坚定发展我省卫生科教事业信心。她说，党的十八大和十八届三中全会把科技创新和科技体制改革放在了国家改革发展全局中的核心位置和战略位置。卫生科技创新是国家科技创新体系中的重要组成部分，对深化医药卫生体制改革、对卫生计生事业发展、对满足人民群众日益增长的多样化、差异化的健康需求、以及对推动整个社会创新和进步发挥着不可替代的重要作用。无论是从深化医药卫生体制改革的总体要求看，还是从卫生计生事业发展的内部规律看，科教工作都有着重要的支撑和引领作用。作为科教工作的两大内涵，人才培养和科技创新，直接关系到是否能够满足人民群众日益增长的多样化、差异化的健康需求。同时，医药卫生领域的科技进步，不仅对推动卫生行业发展，而且对推动整个社会创新和进步也具有着重要的作用。

陈金玉部署了2015年的重点工作，并对各项工作进行了深入的讲解。一是加强医教协同，推进医生培养模式改革。研究建立医学人才培养供需平衡机制，抓紧完成临床医学专业硕士学位研究生与住院医师培养的并轨。二是继续推进住院医师规范化培训制度的建立。要强化过程管理，提高培训质量，合理合规安排经费，加强督导考核，做好宣传引导工作。三是启动专科医师规范化培训试点工作。四是加大全科医生培养力度，启动订单定向培养和特岗计划。五是研究制定我省卫生科技发展规划，提出全省的战略部署，实现资源统筹、推动协同创新。六是逐步建立和完善科技创新体系，做好重点临床科室诊疗能力建设项目、卫生行业重点实验室、产学研用示范基地、辽宁名医工作室等项目的实施。七是要顺应新常态，适应国家科技体制改革的新形势，调整好工作思路。

各地卫生计生行政部门、省属各医院、省属各医学高等院校的分管领导和科研、教学部门负责同志共80余人参加了会议。出席会议的还有委机关体改处、医政医管处、中医一处、中医二处、宣传处及省医学会的负责人和相关同志。