省教育厅深入开展教育改革和法制建设工作调研

　　为全面总结“十二五”时期全省教育改革和法治建设工作，准确分析形势，更好地落实2016年度全省教育工作会议和2015年全省高等学校校（院）长座谈会任务要求，省教育厅组织开展了教育改革和法制建设工作调研活动，调研采取了有关调研单位提供书面报告、召开片区座谈会和有关高校点调等方式进行。

　　为做好专题调研，2月14日，省教育厅印发了《关于开展教育改革和法制建设工作专题调研的通知》，提出调研参考要点、基本要求。两个月调研，调研小组先后召开四个市、区教育行政部门有关同志座谈会、三个高校座谈会并对六所省、市属本、专科学校进行了点调。调研工作围绕贯彻落实国家、省教育规划纲要、深化教育改革、推进教育管办评分离、扩大省级政府教育统筹权、建设现代学校制度、落实和扩大高校办学自主权、加强学校章程建设、完善法治工作机构建设等13个方面内容。

　　通过调研发现我省各级各类教育在深入推进教育改革，加强教育领域依法治理，以法治思维和法治方式推进教育改革，促进和保障教育发展等方面取得了进展，初步形成教育改革和依法治教“双轮驱动”的工作局面，推动教育发展、化解矛盾和维护稳定。调研还发现了一批好的做法和典型，比如：沈阳市积极推进教育管办评试点；锦州市、朝阳市各有3个县区成立了专门的法治工作机构；本溪市教育局从市法院系统聘请了44位法官成为兼职副校长（副园长）；大连市甘井子区推行中小学议事会制度；沈阳农业大学、沈阳建筑大学、沈阳工业大学等高校加强法治工作机构建设；沈阳工学院由一名副校长任法律顾问；渤海大学成立教改与教学质量评估中心开展依法评价，完善董事会、基金会和校友会等内部治理结构。调研中也发现一些地区和一些高校在转变观点、深化改革，提高教育治理体系和治理能力现代化等方面存在着认识问题和能力不足的问题，应当在深化教育改革，全面推进依法治教中尽快予以解决。

　　为做好下步工作，特别是贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神，进一步落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》和《法治政府建设实施纲要（2015-2020年）》的工作任务，落实《中共辽宁省委贯彻落实<中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定>的意见》的要求，在深入调研基础上，省教育厅着手制定全面推进依法治教的实施意见,将于近日下发执行，以更好地贯彻党的教育方针，维护实现法律权威，加快构建政府依法行政、学校依法办学、教师依法执教、社会依法支持和参与教育治理的新格局，依法维护人民群众受教育权益、维护教育领域的公平正义、保障教育秩序的安全稳定，推进全省教育治理体系和治理能力现代化。