渤大“转动课堂”提高学生专修能力

　　渤海大学通过鼓励学生依据个人兴趣，培养自我专业主修能力的培训课程，该校每年都会为学生组织近百场名为“转动课堂”的专业培训课。

　　所谓的“转动课堂”，就是把课堂上的决定权从教师转移给了学生，让学生能够更专注于主动的学习。大学课程虽纷杂，但专业主修能力是每个学生应具备的核心能力，它是专业实践能力中最主要的一种。渤海大学通过组织师生走访企业、用人单位和优秀毕业生发现，用人单位招聘时更多强调的是专业过硬。为此，学校设计了系统的课程体系、学时分配比例，为的就是保证学生专业主修能力的训练效果，力争让学生成为过硬人才，在社会中更具备竞争力。