“滴滴”版答题APP 沈阳老男孩制造

　　“老师请问第十题怎么作答？”

　　肖同学发送完语音，立即拍下练习册上的第十题并发送，问题很快发送至数十位、数百位老师那里，不到15秒，问题被其中一位老师“抢单”，进入单独的“答疑页面”，在这里肖同学得到抢单老师更为详尽的解答。

　　“答疑完毕”，肖同学给抢单老师评分。

　　这一酷似“滴滴出行”模式的答疑产品，就是近两年大火的真人即时答疑APP“CallCall教师”。该APP创始团队核心成员由来自沈阳的三位“老男孩”组成，目前这款APP被业内视为教育领域移动端在辽沈地区身先士卒式的尝试，并成为为数不多沈阳本土成功的新媒体案例。

　　10月26日上午，北国网记者采访到了CallCall教师创始人之一--辽宁冰英教育科技有限公司和成都索课科技有限公司董事长兼CEO仇炼英。

　　 三个老男孩筹备十几年的“即兴作品”

　　仇炼英是沈阳冰英现代外语培训学校创始人，10余年一线教学经历使得他给人的第一印象就是一位“文人”：与人交谈时语气和缓，耐心地对待每一个提问。

　　仇炼英介绍“CallCall教师”于2015年8月1日正式上线，“主要针对小学三年级到高三这一阶段的学生人群，是国内第一款真人即时答疑APP”，该软件由三个“老男孩”创建的成都索课科技有限公司研发，上线之前就获得了1000万元的天使投资，这在当时引起不少同行业者的关注。

　　“CallCall教师”的模式有一点像“滴滴出行”。学生将问题通过拍照、文字、语音等形式上传平台后，系统会根据学生提出的问题所属学科和年级，推送给相匹配的在线老师。老师们进行抢单，率先应答的老师会和提问题的学生进入类似微信的“IM即时通讯”界面进行交流。

　　老师会通过语音、文字、图片等形式讲解问题，学生也可就不明白的地方与老师进行沟通。一番学习之后，学生对老师进行评价，还可以“打赏”。目前，CallCall教师在应用中设定了免费和付费两种答疑形式。

　　与目前很多的创业团队相比，CallCall教师的创业三人组则稍显年长。团队中另两位成员和仇炼英一样来自沈阳，分别是COO宁延青、CTO王芃。

　　几年前，三人因对互联网在线教育的关注而聚集在一起，各自站在不同的角度，开始了对互联网在教育中的应用论战。直到2014年他们调研半年多时间，从用户到底需要什么这一基本问题出发，打破之前各自对在线教育的理解，重新碰撞想法。2014年11月底确定了产品方向，2015年正式推出CallCall教师这一在线答疑产品。

　　 不局限于一对一答疑 “智习”是未来

　　目前“CallCall教师”的下载用户数已突破500万，注册教师1万余人。具有“随问随答、社交互动、利用碎片化时间、丰富线下师资”等区别于同类APP的特点。

　　“CallCall 教师”致力于打破学生与教师在时间和空间上的不匹配，以及学生面对自己班级的任科老师“羞于问、不敢问”的心理障碍，努力解决了“学生有惑不得问，教师有答传不出”的尴尬局面。

　　仇炼英介绍，“CallCall教师”将不局限在一对一答疑方面，会在未来几个月内推出人工智能在线教育产品“智习”。“智习就像是一位好老师，以知识内化为目标，对于学生的行为、习惯、思维方向进行智能分析，可以在短时间内完成对使用者的画像和知识建模，从而在极大程度上提升老师和学生两个群体的工作和学习效率。”

　　 “我的创业永远在路上”

　　1972年，仇炼英出生在沈阳一个艺术之家。高三那年，他立志考上中戏导演系，不幸名落孙山。面对这一现实，仇炼英放弃求学之路选择创业。1993年他成立了自己的广告公司和贸易公司，但最后均以倒闭告终。

　　这次，仇炼英又做出一个决定，出国留学。他连续3年时间不断地参加英语培训班，对英语培训有了深刻的认识。1999年，他和爱人创办了冰英教育机构。

　　如今，冰英教育从一个小培训班发展成为沈阳颇具知名度的大型教育培训机构。仇炼英并没有停止思考，他参考澳大利亚、台湾等地的教育经验，研究智慧课堂、直播课等线上教育方式，让在线教育更加本地化，让移动教学最终成为可能。

　　回顾自己创业这20多年，仇炼英说自己更多时候是顺应时代潮流，在新兴的互联网时代，教育产品还有很长的路要走，“我的创业还在路上”。