振东中学500条微视频让课堂“翻转”（图）
振东中学的翻转课堂
课前，学生看微视频预习；课上，老师用大数据分析学生易错点……昨日，大东区教育局数字化校园巡展开进初中站。在振东中学翻转课堂上，沈阳晚报、沈阳网记者见识了数字化校园下微教学的魅力和乐趣。
作为沈阳最早推行翻转课堂的学校，振东中学实现了中考科目全部微教学，并已经储备了500多条原创教学微视频。振东中学校长张辉介绍，“翻转课堂”教学模式与传统课堂不同，在“翻转课堂”教学模式下，学生课前完成知识的学习，而课堂变成了老师与学生之间、学生与学生之间互动的场所。
以前，老师布置学生预习课本，但学生预习程度老师并不掌握。而“翻转课堂”将学习的基础知识点、重点、难点易错点等内容全部浓缩在几分钟的小视频内，并上传到学校的微课程平台上。学生在家通过电脑网络观看视频进行预习，并做“微习题”，老师则通过后台大数据掌握学生的预习痕迹和预习效果，第二天课上哪些是重点，哪些可轻松带过，都提前做到心中有数。初二四班的费庆达同学告诉记者，以前通过书本预习时，一些知识点隐藏在句子里，自己找不到。而微课很形象，预习效果好，一遍不懂可看多遍。
在学校的展示课堂上，学生是绝对主角，小组讨论、探究合作等，让课堂气氛轻松活跃。老师则从容地掌控课堂节奏，在难点时出来讲解，其他时间则大多交给了学生。振东中学校长张辉表示，学校开展“翻转课堂”教学实践，目的是要达到人人能学，处处能学，时时可学的目标。
记者了解到，今年，大东区对区内所有41所学校实施了高标准的数字校园建设，并将原有的1252个教室“班班通”，全部由原来的“三机一幕”模式升级改造成大屏幕液晶触摸一体机模式。录播教室、IPAD教室、数字化实验室以及数字电视台走入学校，实现了有线与无线网络的全覆盖。
沈阳晚报、沈阳网记者萧林熙
图片由学校提供
