《自然学校指南》正式发布

《指南》共5章，包括概述、自然学校建设、教学课程开发、自然学校评估和典型案例等。

编委会借鉴绿色学校和国际生态学校的创建方法，制定了自然学校建设“八步法”，即成立自然学校建设委员会、进行现状分析、制订计划、硬件建设、课程开发、人才培养、伙伴关系构建和评估改进。和生态学校不同，自然学校涵盖自然保护区、动植物园、国家公园等各类环境教育机构，种类不同，运营管理方式多样。因此，“八步法”不会成为评审自然学校的依据，而是拟建、在建和已建的自然教育场所的指引和借鉴。

环境保护部宣传教育中心相关人员表示，自然学校建设是自然教育的重要载体，《指南》的发布是从国家层面推动自然教育开展的积极探索和尝试，将为规范国内自然学校建设提供指引，推动我国自然教育事业的发展。

据了解，《指南》编制是全国自然学校能力建设项目的一项重要内容。项目由环境保护部宣传教育中心与深圳市人居环境委员会、深圳市华会所生态环保基金会合作开展，力图在全国建立一个自然教育场所的网络，帮助各自然教育场所通过对设施、空间、环境的巧妙运用，提供高质量的环境解说及特色教学课程，引导公众在自然中学习和体验。