追寻好课堂 沈阳市第四十三中学举行教育研讨会

　　本报讯(沈阳日报、沈阳网记者封葑)12月18日，沈阳市第四十三中学举行了首届教育研讨会，特邀北师大教育家书院执行院长郭华教授，以及来自全国各地教育专家，共同研讨“内生型课堂的构建与教师专业素养的提升”。

　　研讨会上，市第四十三中学校长苏虹作了主题为《内生让我们走得更久远》的报告，她介绍，课改已经走向深水区。学校科研课题“内生型课堂提升自主学习能力的实践研究”自2013年被列为教育部规划课题，内生型课堂就成为学校追寻好课堂的有效途径，并以“理解、对接、转化、生长”为核心要素。

　　北师大教育家书院执行院长郭华教授表示：有意义的教学，是“好”教学的前提。有意义的教学是“讲理”的。讲理就是：把干瘪抽象的文字变成丰满鲜活的知识，就是全面展现知识本来所蕴含的实践方式，思维方式，情意系统，价值系统。与会专家纷纷表示，“互联网+”的大时代背景下，教育工作者育人，就应该让学习来自学生内在的需要。