辽宁石油化工大学:发力助学风 家访再升级
为强化学风建设,持续推进学校辅导员、班主任队伍建设,按照学校党委的工作部署,2016年寒假期间,辽宁石油化工大学组织专兼职辅导员、班主任开展了形式多样的“大家访”活动,家访中不断创新方式方法,取得良好成效。
精心策划,把握家访“高度”
自2008年开始,辽宁石油化工大学开展家访活动,学校已形成了家访常态化工作机制,牢固树立“十八大”提出的“立德树人”的要求,将家访活动视为学校思想政治教育的品牌活动重点建设。2015年辽宁石油化工大学开展了“全面深化学风建设”活动,确定了“双清零”(学业退学率为零、考试作弊率为零)目标。2016年寒假家访定位学风建设,找准切合点,确定了“一个重点、五个结合”工作目标,即:以家访警示退学学生(196人)为重点,做到100%家访,同时将家访与帮助特殊群体学生相结合,与辅导员专业能力提升相结合,与学生干部培养相结合,与处级干部“双联系”工作,与学校的招生宣传工作相结合,从而进一步增强大学生思想政治教育的针对性和实效性。2016年1月放假前,学校召开学生工作专题会议部署寒假家访工作,要求二级学院(部)广泛动员党政领导、班主任、任课教师、辅导员参与家访活动,向学生家长客观反馈学生在校情况,合理设计走访路线,确保家访安全。
周密组织,拓展家访“宽度”
各二级学院(部)积极响应按照学校要求,认真筹划、合理组织,分工明确,要求全体辅导员(班主任)针对每个班级精心制定家访工作计划,认真完成省委高校工委、省教育厅及学校要求的工作任务。
2016年寒假家访呈现三个特点,一是常态化工作,扎实开展。各学院(部)按照学校要求向1.5万余名学生家庭寄送了“致学生家长一封信”,要求班主任认真核查邮寄地址,辅导员要与学生入学信息登记表进行地址核查,如有出入将与学生家长联系核实地址。班主任针对班级每名学生的在校表现做出客观评价并增加假期温馨提示等内容,全校共邮寄信件12359封,辅导员(班主任)电话家访3000余次,涵盖新疆、河南、河北、甘肃、贵州、海南、山东、天津等20余个省市。二是重点突出,成效明显。此次家访重点是全校196名学业警示退学学生,要求实现100%家访。除实地家访271户家庭外,部分学院(部)积极联合当地政府或社区,举办生源地家长座谈会8场,石工学院组织优秀学生干部团队到学习困难生家庭进行帮扶,发挥“朋辈”教育的重要作用,将爱与责任传递到每个学业困难生家庭。开学后辽宁石油化工大学的B考通过率较去年同期大幅提高,警示退学学生明显减少,同时也促进了受访学生家庭关系和谐,增进学校和家庭、社会的沟通。三是内容丰富,影响广泛。学校要求家访活动做到“五结合”,部分学院在此基础上与本学院的专业特色相结合丰富了家访内容,如创新创业学院家长会上全面解读“大众创业,万众创新”的新理念新要求,对家长和学生进行创新创业理念引导,为学生提供更系统、更全面的教育服务。学部在家访同时介绍辽宁石油化工大学办学历史、学部各专业前景介绍以及有关学校的各项育人保障政策等,能够使学生家长更加深入地了解学校、了解学生所学专业。辽宁石油化工大学的家访活动先后得到抚顺电视台、营口电视台、鞍山电视台、辽阳日报、抚顺日报、抚顺晚报、锦州晚报、阜新晚报、东北新闻网、北国网、辽宁省大学生在线联盟等新闻媒体报道,提高学校的社会美誉度,为办好人民满意的教育作出了积极贡献。
脚踏实地,丈量家访“长度”
十年家访路,万里育人行。从偏远山区到繁华的市区到处都留下了家访的足迹,为了在宝贵的时间里尽可能走访更多的学生,此次家访全程有75名专兼职辅导员、137名班主任以小组家访或分散家访的方式进行,其中有6个学院(部)的班主任家访参与率超过30%,另有9个学院(部)的党政一把手领导亲自带队家访,其中足迹遍布辽宁省朝阳、阜新、锦州、大连、鞍山、海城、营口、丹东等地。有的学生不愿意让家长知道在校成绩,他们就逐家逐户地打听;有的家长忙于农活,他们就到田间地头的大棚里家访;有的家长白天上班没有时间,他们就进行夜访和路访,以家访促联系,用耐心换诚心,用诚心换支持。信控学院自动化1303、1304班班主任张新玉发扬雷锋同志“一团火”的无私奉献精神,利用假期时间对他所带班级的警示退学学生全部进行了实地家访,通过采取谈心谈话、课外补课等一系列帮扶措施,帮助学生顺利通过各门课程的B考,达到“双清零”目标。
精益求精,追求家访“深度”
辅导员走出校园走进学生家庭,通过聆听学生与家长的心声、体察学生的成长环境与历程,获得了开展思想教育工作的鲜活资料。家访活动结束后,学生处共计收到学院(部)家访总结14份,家访心得体会125份,同时收到学生家长反馈74份。总体上看,家访活动促进了学生工作者对于育人责任的思考,从家访心得体会中更多地看到对于家访实效性和长效性的思考和建议以及帮助各类学生精准解困的探索和实践,这也将是辽宁石油化工大学创新家访工作理念,增强思想政治教育针对性和实效性的重要课题。
同时,辽宁石油化工大学经过多年努力构建了“大家访”工作格局,更多二级学院(部)的党政领导、职能处室、班主任、专业教师加入到家访活动中,形成学校更多层面参与、更多人员参与、更多家访形式的“大家访”模式。随着互联网的普及,学生家长群体素质的提高,未来辽宁石油化工大学还将更多探索“互联网+”家访模式,利用QQ群、微信、辅导员博客等开展多样化、差异化的家访,方便、快捷、及时解决学生的思想困惑和心理困扰,助力学生全面发展和成长成才,将家访活动做成一项辽宁省辅导员精品项目。
2016年3月18日,学校召开学生工作研讨会,对寒假家访活动表现突出的集体和个人进行了总结表彰,辅导员代表发言,就家访活动进行了深入交流。
家访已成为辽宁石油化工大学开展思想政治教育工作的重要载体,全体学生工作者将紧扣时代精神,强化思想引领,继续按照学校党委要求,提升育人质量,探索适应辽宁石油化工大学发展的家访育人之路,着力推进思想政治教育工作的深入开展。
(辽宁石油化工大学 供稿)