重视职业教育成瑞士全社会共识

眼下，中国的新生陆续入学。对于不少中国家长来说，职业教育是万般无奈的选择。但在瑞士，70%的中学生毕业后不上大学，而是进入各类技术学校和专科学校。瑞士的家长们认为，孩子上职业学校，只要符合他们的爱好与实际情况，照样有出息。

“一个国家不仅需要培养学术尖子，还要培养职业尖子，这是国家的核心竞争力之一。如果没有严谨、完整、高标准的职业培训系统，一个国家就不可能取得经济和社会发展的成功”。在瑞士联邦经济事务、教育和研究部官员杰罗姆·休格里看来，瑞士职业教育的普及，正是得益于长期以来家庭、学校和社会达成的这种共识。

“一个健全的人必须掌握一技之长，并获得一份工作”———瑞士人从小就被灌输这种理念。为此，瑞士别出心裁地设立了“女儿节”（11月13日），孩子要在这天陪爸爸妈妈工作一天，以便深入了解父母的职业。瑞士的《职业教育法》规定，小学二年级就要开设各种手工课，以培养孩子的劳动兴趣和习惯；从初中二年级开始，学校要对学生进行系统的职业指导。

瑞士社会并不鼓吹上大学。“只有25%——27%的青少年在中学毕业后选择直接上大学，大多数人会选择职业教育。”瑞士联邦政府科技文化中心执行主任PascalMarmier介绍说。

瑞士企业的用人标准是“够用就好”，因此，很少出现高学历者应聘低职位的教育浪费现象。在这样的社会环境下，没有人会因为选择了职业教育而感到低人一等。

此外，瑞士的职业教育是一种衔接高等教育、面向终身教育的体系。由瑞士联邦职业教育与技术办公室发布的《瑞士职业教育与培训2010年报告》显示：瑞士目前拥有超过200个职业教育项目，分为两年制或三到四年完成。学生在获得联邦职业教育与技术文凭后，可以就业，也可以进入高等职业学院，或通过会考进入应用科学大学乃至联邦理工大学继续学习。这种灵活务实的职教体系，也是瑞士职业教育取得成功的秘诀之一。