锦州市教育局开展小班化教育成果交流活动

　　为了全面推进小班化教育研究与实践工作，充分发挥课题组集体智慧合力发展小班化教育的优势，2018年1月17—18日，锦州市教育局组织开展了小班化教育成果交流活动。

　　2016年以来，锦州市教育局针对我市小班化教育的现实性和必要性，以自然形成、促进均衡、提升质量、家长满意为前提，开设了“联合推进小班化教育研究与实践”课题，开展了“小班化学科教学研讨”、“小班化德育方法交流”、“小班化教育管理论坛”等针对性、实效性较强的系列活动。

　　去年，通过同课异构课堂教学观摩，总结小班化教育优势和教学方法；通过全面发展教育管理论述，促进小班化教育理念从“一群人教育”到“一个人教育”的转变。今年，通过学科教学观摩活动这个载体，针对“小班化教育的真问题”，实施“小班化教育的实对策”；通过“论小班之道、讲小班故事”，呈现了小班化教育研究与实践的新成果。

　　本次活动是锦州市教育局直属部分初中“小班化教育研究与实践”课题组研究成果的一次集中展示，活动中各学校分别以专题讲座、论文、案例、教学设计、微课、师生作品等形式依次展示，各项成果基于教育现实，突出创新引领，活动没有花架子，不搞虚套路，充分体现了“传播理念、互补知识、交流成果、共享经验”的目的。

　　通过本次活动，实现了各成员校之间的深度交流，明确了小班化教育的理论框架，探讨了小班化教育的实践路径，为锦州市实施素质教育创造了一个崭新而又广阔的空间。

　　（锦州市教育局 供稿）