语文：阅读理解增加5分分值

　　名师解读

　　王宁

　　沈阳市126中学初三备课组组长，和平区骨干教师

　　2015年沈阳中考语文试卷首次参照2011版语文新课标进行命题，并且是毕业试卷和升学试卷两卷合一。由于新课标在名著阅读、优秀诗文背诵篇目、语法知识以及阅读非连续性文本等方面都提出了新的要求，所以语文学科试卷中各部分内容分值及题型略有变化。仍分三大部分，第一部分积累与运用，约占17%，分值由30分减为25分，题型删去了简答题；第二部分阅读理解，约占43%，分值60分增为65分，除了原有的文言文阅读和现代文阅读，还增加了非连续性文本阅读；第三部分作文分值60分不变，占40%。

　　新课标中关于名著阅读、优秀诗文背诵等篇目有所调整：名著阅读由过去的10部调整为13部，优秀诗文背诵由过去的50篇调整为61篇，增加《十五从军征》、《木兰辞》、《登幽州台歌》、《黄鹤楼》、《渔家傲》(李清照)、《南乡子》等篇目，去掉《早春呈水部张十八员外》、《观刈麦》，《论语》六则和十则调整为课标和教材里都涉及的七则；文言文阅读的考查篇目增加《礼记》一则、《列子》一则、《与谢中书书》、《湖心亭看雪》、《河中石兽》，去掉《与朱元思书》；现代诗歌背诵默写篇目增加《我爱这土地》，去掉《乡愁》；名著阅读增加《红岩》、《简·爱》等作品，去掉了《名人传》；同时增加了语法知识和由多种材料组合、较为复杂的非连续性文本阅读的内容。

　　备考攻略

　　循纲务本，夯实基础。字音字形的复习要避免大海捞针，应及时回归教材，将出现频率高、常用易错字归类。文学常识可分类记忆，便于梳理。病句和排序题不能单凭语感来做，要注意总结规律和方法，做题才能游刃有余。古诗文默写一定反复背诵强化记忆，规范书写，力争一分不丢。语法知识要牢记特点，多做练习，才能熟能生巧。文言文阅读注重积累文言词语，触类旁通。

　　强化技巧，精读文本。现代文阅读应注意既要具体分析又要整体把握；分析问题时结合上下文语境；抓取原文关键语句准确概括；精准判断给分点。新增的非连续性文本阅读要求能领会文本意思，得出有意义的结论。这类文本多由数据表格、图解文字、说明书、片段材料等构成，做题时要注重提取并整合信息，提高比较、提炼、理性判断的能力，力求从文本中发现事物内在的联系和规律，提出自己的观点或归纳出最终结论。

　　亲近生活，真情表达。作文选材上既要做到“平平淡淡才是真”又要做到“不走寻常路”。真切的生活体验、真挚的情感可以帮助我们消除矫揉造作地编造故事的烦恼。如果在文采上觉得逊色，可以通过积累美词佳句、妙用修辞、景物渲染、细节描写等方式去弥补。不断完善的作文修改也是快速提高作文水平的关键。此外，还需要注意文章主题要积极、健康、向上。