为了推进学生学业综合素质评价的有效落实与科学实施，依据《“零起点”教学实施方案》，6月25日和平区教育局组织全区二年级学生进行口语表达、动手操作、学习特长等实践能力的表现性评价。
此项测评也考查了学生的品德修养与学习习惯，得到“优秀”的学生被评为：学校的“口才小达人”、“实践小能手”、“体艺小明星”，为促进学生全面健康成长，引导教师、家长树立科学的成才观打下了良好的素质基础。
